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幼稚園大班社會活動:勇敢的大雁

設計意圖:

現在的孩子獨生子女居多, 由於家長和長輩的過度嬌寵、溺愛, 讓孩子如溫室裡的花朵, 經不起風霜, 孩子們在困難面前只會哭鬧、或依賴大人幫忙解決, 自己總是回避困難。 因此我設計了本次活動, 讓幼兒懂得只有勇敢的面對困難才能學到真本領。

活動目的:

1、理解故事內容, 培養幼兒勇敢和不怕困難的精神。

2、讓幼兒懂得只有不怕困難, 才能真正學到本領的道理。

3、發展幼兒的思維力, 想像力和語言活動力、豐富幼兒詞彙。

活動準備:

1、多媒體課件、答錄機、磁帶。

2、提前佈置好春、夏、秋、冬的場景。

3、繪畫工具、布偶。

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活動過程:

一、教師以"故事多多姐姐"的身份出場, 自我介紹。

1、"我"教師走進教室.

2、"我"教師:小朋友們好!還認識我嗎?(幼答)我是來自動畫城的多多姐姐, 自從我們欄目舉辦了"幸運星旅行記"以來, 收到了很多小朋友的來信與參與。 今天很高興來到這裡, 並恭喜你們成為本周的幸運星, 一起加入我們的幸運星旅行吧!(給幼兒佩帶幸運星飾品)我們的口號是"故事多多, 樂趣多多", 那麼今天我們旅行的第一站就是動畫城, 跟我出發吧!(隨音樂一起入場)二、與幼兒一起觀看課件(動畫片), 讓幼兒初步感受。

1、教師:噢, 動畫城到了, 請小朋友趕快找好位置坐下, 我們的動畫片馬上要開始啦。 不過呢在動畫片開始以前啊, 還給小朋友提出了一個問題,

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讓小朋友帶著這個問題來看動畫片, 我們一起來聽聽它說什麼?

2、重複問題.帶幼兒一起看課件.

三、播放課件。

1、 看完動畫片後, 幼兒之間相互交流, 討論問題, 然後請個別幼兒回答.

2、 豐富幼兒詞彙.

四、帶幼兒一起複述故事, 理解故事, 讓幼兒懂得只有不怕困難, 才能真正學到本領的道理。

1、 複述故事。

2、 總結.應該向大雁學習。

五、教師帶幼兒一起在已佈置好場地, 以提問、引導的方式帶動幼兒一起複述故事。

1、出發到"神秘森林"。 教師:現在多多姐姐要帶小朋友去一個神秘的森林。

2、出現"神秘嘉賓"。 到了森林門口, 教師拿出已準備好的布偶玩具。 教師:哦, 差點忘了我還請來了神秘嘉賓呢, 請小朋友轉過身去, 閉上眼睛, (教師迅速套上布偶)。

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3、教師拿著布偶進入"神秘森林", 幼兒自己去看自己去找自己去發現春夏秋冬.

4、 幼兒在森林自己表演.

六、幼兒動手活動, 教師協作。

幼兒在教師已準備好畫布上, 自己做畫。

七、延伸活動。

1、幼兒根據自己繪畫的場景或是手拿布偶玩具自由的進行遊戲表演。

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