幼稚園大班科學活動《小動物的車牌號》

活動目標：

1. 體驗車版號碼與數字之間的關係， 感受數字在生活中的作用。

2. 嘗試將數位1——6進行多次不同的組合， 排列出多組不同的車牌號碼。

3. 嘗試解決活動中遇到的困難， 體驗成功的快樂。

重點難點：

嘗試將數位1——6進行多次不同的組合， 排列出多組不同的車牌號碼。

活動準備：

1. 教學掛圖（一）， 數位卡、幼兒用書P28、教學掛圖（三）。

2. 有生活中， 幼兒觀察過汽車上的車牌。 鉛筆、本子。

活動過程：

一、組織教學。

二、引入課題， 以動物去春遊的談話， 引出有關車牌號碼的話題。

1、出示6張汽車圖讓幼兒觀察汽車少了什麼？

2.你見過的車牌是什麼樣子的，

三、發現車牌號碼與數字的關係。

1.說說你見過的車牌號碼， 師版書出來。

2、比較與發現， 車牌號碼與數字之間的關係。

四、設計車牌號碼要求。

1.給動物的車設計的車牌號碼有6位數， 每個車牌必須用到1——6這6個數字， 不能少， 也不能多， 每輛車的車牌號碼不能重複。

2.幼兒嘗試設計車牌號碼， 並記錄在本子上。

五、結束與講評。

檢查設計是否按要求完成。