幼稚園大班科學活動《石子的秘密》

活動目標：

1. 能運用多種感官觀察石子， 較細緻的瞭解石子的特徵。

2. 學習記錄自己在觀察中的發現， 並能夠和同伴進行交流。

3. 對觀察活動有興趣， 能夠用不同的感官進行觀察。

重點難點：

重點：能運用多種感官觀察石子， 較細緻的瞭解石子的特徵

難點：記錄自己在觀察中的發現， 並能夠和同伴進行交流

活動準備：

1.幼兒每人一塊石子

2.即時貼， 彩色筆

活動過程：

一、 以討論“他們是石子嗎”， 引發幼兒參與到活動中

1. 今天大家都帶來了一塊石子， 說說你是從哪裡找到的？

2. 你找到的這個是石子嗎？（引導幼兒通過比較和判斷，

二、 引導幼兒觀察石子， 並記錄自己的發現

1.為石子編號

展示幼兒找到的石子， 一起給石子編上號碼。

2.將石子分到每個組， 請幼兒自己選擇其中的2塊石子仔細觀察。

看看你選的2塊石子是什麼樣子？（引導幼兒從形狀、顏色、質地、花紋和輕重等方面進行觀察）

3.老師介紹用書上第3頁的各種操作圖示， 提出記錄要求

（1）幼兒操作， 老師巡迴觀察， 引導幼兒大膽發揮想像力， 用自己喜歡的符號記錄觀察結果。

（2）交流總結幼兒的觀察手段

三、拓展幼兒的觀察範圍， 知道幼兒關注身邊的各種各樣的石子。

今天我們觀察了這麼多的石子。 請大家在我們周圍再找找，

引導幼兒運用多種觀察手段， 以鞏固其觀察技能。