幼稚園大班科學遊戲方案（上）

五六歲的幼兒已經能夠發現並感知一些常見的物理現象， 如影子、沉浮、磁力等等， 家長可在家中為幼兒提供豐富的材料和適宜的工具， 引導幼兒在探究中思考， 嘗試進行簡單， 的推理和分析， 從而發現事物之間明顯的關聯， 發展初步的探究和解決問題的能力， 使幼兒形成受益終身的科學態度和學習能力。

材料準備：彎式吸管， 紙杯， 透明膠帶， 接水盆， 剪刀， 幹抹布， 水。

步驟一：在紙杯中部位置上鑽出一個比吸管直徑略小的洞， 插入吸管。

步驟二 ：將紙杯外面的吸管用膠帶紙固定。

步驟三：剪掉多餘的吸管。

步驟四：將杯子置於接水盆上， 往紙杯內倒水。

1.在步驟二時提醒幼兒吸管要緊貼杯壁、緊靠杯底。

2.杯外的吸管口要比杯內吸管口稍低， 否則會影響水的流出。

3.家長可緩慢倒入水， 讓幼兒扶住紙杯並仔細觀察當水在杯子什麼位置的時候開始往外流水。 一旦流水就可以停止倒水。

1.爸爸媽媽可以和孩子合作， 第一次家長倒水， 幼兒觀察， 並用筆在吸管出水時的高度做一個記號。

2.可以給水增加顏色， 提高遊戲興趣。

科學小秘密

虹吸現象也稱為連通器原理， 是液態分子間引力與位能差所造成的， 即利用水柱壓力差， 使水上升後再流到低處。 利用虹吸現象很快就可將容器內的水抽出。

材料準備：白紙， 毛筆， 檸檬， 蠟燭3遊戲玩法：

步驟一：準備一張白紙， 用毛筆蘸著檸檬汁畫出自己想畫的圖案步驟二 ：等液體幹後， 紙上的畫跡就消失了。

步驟三：點燃蠟燭後， 拿著白紙小心地在蠟燭火焰上方烘烤。

步驟四：紙上會慢慢地呈現出褐色的字跡， 這樣就能看到美麗的畫面了。

1.蘸檸檬汁作畫時， 檸檬汁不宜過多， 作畫速度也不要太慢

2.使用蠟燭烘烤時， 白紙不要離火焰太近， 避免點燃白紙。

1.在用檸檬汁繪畫過程中， 爸爸媽媽可以和孩子一起繪畫， 提高孩子遊戲的興趣。

2.在遊戲中需要點燃蠟燭， 爸爸媽媽可以幫助孩子一下，

科學小秘密

檸檬汁或用食用醋通過化學反應能使紙上寫字的部分形成一種類似賽璐玢的物質。 它們的燃點低於紙張本身， 所以烘烤紙張時， 畫畫的地方先燒焦， 美麗的畫面便顯現出來了。

材料準備：紙杯兩個， 蠟燭， 牙籤， 繩子， 尺子， 筆， 打火機， 火柴， 膠帶和剪刀。

步驟一：拿出一個紙杯在上面相對的兩側畫兩個橫著的長方形， 並用剪刀剪下， 作為紙杯燈的下部；再在另—個紙杯畫四個豎著的長方形， 並分別剪開三個邊， 剪成條狀， 把剪開的四片全部朝一個方向折， 作為紙杯燈的上部。

步驟二 ：用打火機烤蠟燭底部， 並把它迅速摁到紙杯燈下部的底上。

步驟三：用線綁住牙籤， 穿進紙杯燈的上部讓線能把紙杯燈拉起來。

步驟四：用膠帶把上部和下部粘起來， 蠟燭紙杯燈的模型就完成了。

步驟五：用火柴從洞內點燃蠟燭， 觀察蠟燭紙杯燈能否慢慢轉動起來。

1.在製作紙杯燈的過程中一些有難度的剪紙杯工作可以由爸爸媽媽和孩子一起完成。

2.紙杯燈轉動起來後， 爸爸媽媽可以引導幼兒想一想如何使它反轉。

科學小秘密

蠟燭燃燒的時候， 火焰尖端多呈朝上的方向。 空氣受熱會上升.然後沿著上方紙杯的扇葉口流動， 推動燈轉動， 如果想讓它反轉呢， 很簡單， 只需要把扇葉換一個方向就OK了。