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幼稚園大班綜合活動《用線玩編織》教案及反思

活動目標:

1.感受編織的美, 學會十字編的基本方法。

2.遇到困難時能堅持不放棄。

重點難點:

學會十字編的基本方法

活動準備:

幼兒用書《用線玩編織》、不同顏色的毛線、樣品圖片等

活動過程:

一、導入

1.教師出示十字編樣品圖片, 請幼兒欣賞, 激發他們的製作熱情。

2.這個飾品好看嗎?如果把它們都懸掛在我們的教室裡會怎麼樣?

3.如果有人送你們這個禮物, 你們會喜歡嗎?

4.這些飾品是用什麼做的?怎麼做的呢?

二、請幼兒閱讀幼兒用書, 鼓勵他們說一說十字編的做法。

1.書裡面告訴我們一共有幾個步湊?

2.示意圖應該按照什麼順序看?有的示意圖上寫了ABCD是什麼意思?

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三、教師結合書中的示意圖, 帶幼兒一步一步地編織, 鼓勵他們互相幫助。

1.注意每次繞的時候方向都是一樣的, 每個角都要繞到。

2.每次繞的時候都要拉緊線, 否則最後不平整就不好看了。

3.中途接線或者換線是要注意打好結, 不要中途斷掉了。

四、請幼兒相互欣賞對方的作品, 引導他們進行更有挑戰性的編織。

1.除了用小棍, 還可以用更多的木棍來編織, 方法一樣的, 試著編一編。

2.當三根甚至更多小木棍時, 最難的是什麼? 

活動反思:

在這個活動中, 玩線遊戲千變萬化, 遊戲過程環環相扣, 幼兒對技能技巧的掌握的過程, 就是每一個幼兒自己的成功果實, 能從中嘗到最美的滋味。

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不僅大大鍛煉了幼兒手指的肌肉群, 有利於他們自信心、審美能力的培養, 也讓幼兒更好的瞭解、接受我們的民間傳統文化。

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