活動目標：
1. 掌握分泥、黏合等泥工技能。
2. 學習用油泥塑造出青蛙和小蝌蚪， 能把握動作的基本特徵。
3. 知道活動結束後將工具材料清潔整理好放回原處， 養成良好的泥工製作習慣。
重點難點：
1.掌握分泥、黏合等泥工技能。
活動準備：
1.各色油泥， 各種泥塑工具和材料。
活動過程：
一、 由故事《小蝌蚪找媽媽》導入活動， 引導幼兒參與活動的興趣。
老師有表情地講述故事。
老師：小蝌蚪的媽媽是誰？小蝌蚪是怎樣找到青蛙媽媽的？
二、 師幼共同討論青蛙和小蝌蚪的形象特徵。
老師：青蛙媽媽是什麼樣的？身穿神惡名樣的衣服？它的眼鏡長在頭的什麼位置？有什麼明顯特徵？青蛙呱呱叫時嘴是什麼樣子的？ 你想捏塑一個什麼姿態的青蛙媽媽？你能來學學看嗎？小蝌蚪是什麼形狀的？
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三、 討論用油泥製作青蛙和小蝌蚪的方法， 鼓勵幼兒大膽實踐， 探索不同的製作方法。
老師：你覺得應該怎樣才能把小蝌蚪塑造出來？請你們動手做做看， 試一試哪種方法做得最像青蛙和小蝌蚪。
分享探索成果：請幼兒在集體面前展示自己的成果， 討論哪一種方法最適合製作青蛙和小蝌蚪。 老師可在此不失時機地講解幼兒操作過程中表現出泥塑技能， 如分泥、塑造等技能及其在製作中所發揮的作用。
四、 總結分享製作技能， 幼兒操作， 老師巡迴輔導。
出示幼兒用書，
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五、 分享製作成果。
