幼稚園大班詩歌教案：我最愛祖國

通過這次的詩歌可以讓大班的寶寶能理解詩歌內容， 看圖示有感情地朗誦詩歌。 還能夠完整的語句表達自己對祖國的認識。 並且還能讓寶寶熱愛家鄉， 熱愛祖國， 體驗成長的快樂。

1．能理解詩歌內容， 看圖示有感情地朗誦詩歌。

2．能完整的語句表達自己對祖國的認識。

3. 熱愛家鄉， 熱愛祖國， 體驗成長的快樂。

能理解詩歌內容， 看圖示有感情地朗誦詩歌。

能完整的語句表達自己對祖國的認識。

1．物質準備圖示："我最愛祖國"的配套掛圖。

2. 經驗準備知道自己先上的小班，

一、以談話的形式導入活1．師："你們現在上什麼班？"教師出示圖示"大"同樣出示圖示"中""小"2．師：從小到大， 你最愛誰？

3.師：你喜歡什麼？

二、初步瞭解詩歌內容。

第一遍師：老師還認識一個和你們一樣大的小朋友， 讓我們來看看這個小朋友他最愛誰？最喜歡什麼？

你們覺得他最愛誰？最喜歡什麼？

師：他想的是不是和你猜的一樣呢？我們來聽聽他是怎麼說的.(師講述兒歌) 問：你聽到了什麼？

第二遍師：那爸爸媽媽還有老師問了我什麼？我又是怎麼回答的？我們再來聽一遍。

問：小班的時候， 媽媽問了我什麼？我又是怎麼說的？ 中班的時候， 爸爸問了我什麼？我又是怎麼說的？ 現在我上大班了，

小結：把這些好聽動話連在一起就成了一首好聽的兒歌。 名字叫《我最愛祖國》

"你們聽到了什麼？"三、教師有感情地朗誦詩歌分段出示圖示。

第一段， 媽媽問了我什麼？

第二段， 爸爸問了我什麼？

第三段， 現在我上大班了， 是怎麼回答的？

四、邊看圖示邊有感情地朗誦詩歌。

五、幼兒分角色朗誦。

師：這首詩歌可以分成幾段？你是用什麼方法分的？

你最喜歡哪段？為什麼？