這次幼稚園教案的活動目標是想讓幼稚園大班的小朋友理解故事內容, 感受故事中阿美的情緒變化, 能複述故事的主要內容
活動目標1、理解故事內容, 感受故事中阿美的情緒變化。
2、能複述故事的主要內容。
活動準備1、幼兒用書
2、課件
活動過程一、談話, 引出活動
1、教師:今天老師帶來一個很好聽的故事, 故事的名字叫《給你一個驚喜》。
小朋友, 請你猜一猜, 這會是一個什麼樣的驚喜呢?
2、幼兒自由猜想。
二、教師結合掛圖分段講述故事
1、教師講述故事至"像兩隻熟透的桃子", 提問:
(1)獅子阿美長了一頭怎樣的頭髮?
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(2)後來阿美的頭髮發生了什麼變化?
2、教師講述故事至"沒有吭聲", 提問:
(1)阿美為什麼不和小朋友一起玩?她的心情怎樣?
(2)阿美的朋友會想什麼辦法呢?
3.教師講述故事至結尾, 提問:
(1)阿美的朋友做了一件什麼事?
(2)他們為什麼把頭髮剃光?
三、教師完整講述故事一遍, 引導幼兒感受阿美的情緒變化
1.教師提問:
(1)阿美哭了幾次?
(2)第一次哭是為什麼?第二次哭又是為什麼?
2.教師引導幼兒通過阿美的兩次哭來理解阿美的情緒變化。
四、幼兒嘗試複述故事
故事:給你一個驚喜
獅子阿美長著一頭長長的、亮亮的、像瀑布一樣的金髮, 可漂亮了。 可以說, 他是獅子家族裡長得最俊的“美男子”。
可是, 阿美在生了一場大病之後, 那頭金髮開始大把大把地往下掉。
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“阿美, 咱們釣魚去吧?”他的夥伴在窗外叫他。 自己變成了難看的光頭, 怎麼出去呀?
“不去!不去!”阿美的嗓音裡帶著哭腔。
“阿美, 咱們踢球去吧?”他的夥伴又在窗外喊他。
怎麼出去呀?自己變成了難看的光頭。
阿美乾脆鑽進被窩裡不吭聲。
不知過了多少時候, “叮――”電話鈴聲響了起來。
阿美拎起了電話, 聽筒裡傳來夥伴們的聲音:“阿美, 你不是最喜歡釣魚的嗎?今天為什麼不去呀?”
“阿美, 我們的足球比賽就等你來守球門了, 快來呀!”
阿美哭喪著臉, 沒吭聲。
“阿美, 你伸出腦袋來看看,
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阿美忍不住了, 他慢慢地從窗口探出一雙眼睛。
嘩!出現在他眼前的他的夥伴們, 都剃光了頭髮, 一隻只光腦袋在陽光下閃著光。