幼稚園大班語言活動《小竹筍的夢》

活動目標：

1． 初步理解散文的內容， 瞭解小竹筍的夢

2． 通過閱讀和扮演的方式， 感受散文的美。

3． 大膽的想像和描述小竹筍所做的夢， 體驗想像帶來的快樂。

重點難點：

1． 讓幼兒能夠感受到散文的意境美。

2． 幼兒大膽的想像小竹筍都做得什麼夢用語言表達出來。

活動準備：

1． 幼兒用書“小竹筍的夢”

2． 竹筍的圖片， PPT

3． 語言練習手冊

活動過程：

一、教師由談話導入。

1. 教師：小朋友們， 你們做過夢嗎？請你們來說一說自己都做過些什麼樣的夢。

2. 請幼兒交流自己做得夢。

二、教師帶領幼兒閱讀幼兒用書， 瞭解小竹筍的夢分別都有些什麼

1．小竹筍們也做了夢， 小朋友們猜猜它們都夢見什麼了？

2.幼兒自己翻閱圖書， 教師講解

三、引導幼兒嘗替換圖中小竹筍關於“夢”的語言 

1.教師：小朋友們想一想如果你是小竹筍你會夢見什麼呢？

2.請幼兒自編小竹筍夢醒後對現實情景的描述。