幼稚園大班音樂教案《加菲貓的減肥日記》

讓孩子聽音樂能提高孩子的智慧語言、符號記憶、邏輯思維。 經常讓幼兒聽些歡快的樂曲， 用音樂來刺激神經， 調節精神， 會使幼兒的身心得到健康的成長。 音樂， 不僅對孩子的智力有利， 而且能使孩子變得漂亮起來。

所以， 幼稚園音樂教案， 那是必不可少的哦。 今天， 就讓咱們的老師和孩子們一起來玩《加菲貓減肥記》小遊戲吧。

幼稚園大班音樂教案：加菲貓減肥記

【活動目標】

1、創編故事情節， 幫助幼兒感受理解樂曲ABA三段式的結構特點。

2、合拍地學胖貓慢走、瘦貓快走， 體驗樂曲的變化。

3、知道肥胖會給人的活動帶來不便，

【活動準備】

音樂《瑞典狂想曲》、PPT圖片(胖貓、瘦貓)

【活動過程】

一、導入部分。

出示胖貓圖， 幼兒觀察講述。

師：你們認識它是誰嗎?(它的名字叫加菲， 我們都叫它加菲貓)

你們看它長得怎麼樣?(胖胖的)

你從哪裡看出來它胖了?(用動作表示大肚子)

二、進行部分。

故事激趣， 引入課題。

(1)完整欣賞音樂。

故事：加菲是一隻又貪吃又貪睡的貓。 它每天吃了就睡睡了就吃， 又不做運動， 結果怎麼樣?就越來越胖， 肚子也越來越大。 它走一小段路， 就累得滿頭大汗。 它拍著自己的肚皮說：真的太胖了!我要減肥了!它開始每天堅持鍛煉身體， 最後終於減肥成功了!你們聽， 它來了!

師：你聽了剛才的音樂後有什麼感受?你想到了什麼?

問：在剛才的音樂中你們聽出來加菲什麼時候在走路， 什麼時候在鍛煉， 什麼時候減肥成功了嗎?讓我們再來仔細聽一遍， 好嗎?

再次完整欣賞感受。

問：聽出來了嗎?讓我們分段來感受一下吧!

(2)欣賞A段音樂。

a、減肥前的加菲走路是什麼樣子的呢?集體聽音樂探索表現胖加菲的動作：慢慢走， 慢慢走。 (要求表現出胖加菲搖搖擺擺， 笨重的樣子。 )節奏為：XX|XX|

b、孫老師做了一張圖譜， 請小朋友們看看胖加菲減肥前是怎樣的再次欣賞A段音樂， 講解圖譜。

c、集體跟隨圖譜進行表演。

(3)探索B段動作， 傾聽B段音樂。

a、師：加菲貓胖得連路都走不動了， 它心裡可著急了， 怎麼辦呢?(運動)那它會做哪些運動呢?

b、師：小朋友們幫加菲貓想想看可以做什麼動作鍛煉身體?幼兒自由回答表現。

c、師：你們能隨著音樂的節奏把鍛煉身體的動作做出來嗎?試試看好嗎?欣賞B段音樂， 要求幼兒跟隨音樂節奏探索鍛煉身體的動作。

d、教師進行點評， 再次欣賞音樂， 結合音樂的節奏， 根據圖譜上幼兒自己創編的動作進行集體表演。

(4)探索C段結尾動作

a、出示瘦貓圖， 激發幼兒興趣。

師：加菲貓經過了鍛煉以後， 它的肚子就慢慢的小了下去。 你們看， 現在的加菲貓變得怎麼樣了?走起路來會怎麼樣?

b、欣賞A段結尾音樂， 幼兒探索表現減肥後加菲貓的動作(又輕又快)快快走， 快快走。 節奏為：XXXX|XXXX|

c、減肥後的加菲貓參加了“動物狂歡節”， 還表演了舞蹈呢!我們一起來欣賞一下好嗎?教師表進行表演。

d、出示圖譜， 和孩子們探索動作。 欣賞音樂， 進行表演。

三、結束部分。

1、完整表演。

2、通過這個故事， 你懂得了什麼?在平時的生活中， 我們該怎麼做?

3、小朋友們今天為了幫加菲貓減肥已經很辛苦了， 讓我們一起去休息一下吧!