活動目標：
1．理解歌曲內容， 學會演唱歌曲。
2．能用一問一答的形式兩兩結伴演唱。
3．瞭解夏天的雷雨和閃電。
重點難點：
學唱歌曲
活動準備：
1．錄有閃電、雷、雨聲的磁帶、歌曲《夏天的雷雨》錄音磁帶、幼兒用書《夏天的雷雨》
2．在活動前引導幼兒觀察過雷雨前後的自然現象。
活動過程：
一、導入活動
1．播放雷、閃電、雨聲， 引起幼兒對夏天雷雨的回憶。
2．提問：這是什麼聲音？發生了什麼事？
3．請幼兒根據自己的經驗說一說看到過的雷雨現象。
（幫助幼兒回憶再現夏天雷雨的現象， 為下面學習歌詞做好鋪墊。 ）
二、欣賞、熟悉歌曲
1．播放歌曲《夏天的雷雨》錄音磁帶，
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2．再次播放音樂錄音後， 用“教師問一問， 幼兒答一答”的句式， 幫助幼兒熟悉歌詞。 如：教師問：天空中一閃閃， 什麼光發亮？幼兒答：一閃閃， 一閃閃， 閃電光發亮。
3．幼兒 以問答方式朗誦歌詞。
三、演唱歌曲
1．教師跟隨音樂朗誦歌詞， 並示範演唱。
2.播放歌曲《夏天的雷雨》錄音磁帶， 幼兒跟唱， 進一步感受歌曲的旋律和歌詞。
注意：（1）唱“一閃閃”“嘩啦啦”時， 用響亮的跳音。
（2）唱“轟隆隆”時， 聲音要大而有力。
（3）幼兒演唱歌曲2——3遍。
四、表演歌曲
1．請幼兒嘗試在演唱的過程中根據歌詞內容創編簡單的“閃電、打雷、下雨”的動作。
2．幼兒嘗試兩兩結伴， 用一問一答的形式演唱。
3．引導幼兒有表情地演唱。
（兩兩結伴演唱， 有表情地演唱，
