老鷹捉小雞這個遊戲， 相信大家小時候都玩過， 不過這個遊戲雖然老了點， 但卻一直是最受歡迎的哦。 從老鷹捉小雞遊戲當中， 不僅可以讓孩子體驗到團隊集體的重要性， 更可以讓四肢得到更好的鍛煉。
一、活動名稱：老鷹捉小雞
二、活動目標：
1、利用該活動幫助幼兒練習跑、伸臂等基本動作， 發展幼兒身體動作的協調性， 靈敏性。
2、引導幼兒積極動腦， 提高幼兒克服困難及與同伴合作的意識。
3、在遊戲活動中培養幼兒遵守活動規則和活潑開朗的性格， 體驗合作遊戲的愉悅。
三、活動準備：
1、卡紙做成的老鷹頭飾、母雞頭飾各一個，
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2、場地佈置：塑膠操場
3、答錄機， 磁帶
4、活動前檢查場地上是否安全， 幼兒的衣著、鞋襪是否合適。
四、活動過程：
（一）扮演角色， 活動身體
1、"你們看我是誰"， （老鷹）"對， 我是老鷹， 現在請願意做母雞的小朋友帶上母雞頭飾， 其他的小朋友帶好小雞的頭飾"。
2、教師引導："老鷹要來抓母雞的寶寶， 雞媽媽就要努力地保護自己的寶寶。 "
（二）教師演示， 講解規則
1、教師扮演母雞， 讓幼兒按順序排列在教師身後， 抓住前者的衣角
2、一個幼兒扮演老鷹， 教師展開雙臂做保護狀， 引導老鷹扮演者初步掌握捉小雞的方式
3、母雞無法保護小雞的時候， 可以帶領身後的小雞集體蹲下， 這時老鷹就不能再捉小雞。
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4、被捉住的小雞不能在參加遊戲， 站在一邊觀看， 直至所有小雞被捉住遊戲結束。
（三）提供材料， 自由練習。
1、 教師引導："做老鷹的小朋友要想一想怎樣才能又快又安全的抓到小雞， 而小雞寶寶們要想一想怎樣才能不被老鷹抓住， 比一比到底是老鷹的本領大還是小雞的本領大。 "
2、劃定活動場地， 讓幼兒自由練習， 教師觀察各種不同發展水準幼兒的活動狀況
（四）難點練習， 重點指導。
若遊戲中出現困難， 譬如， 老鷹捉不到小雞， 又或者小雞容易被捉住， 這類現象出現次數過多時， 就要對其進行適當指導："老鷹要跑的快點， 注意觀察母雞展開雙臂的動作是不是做的不對， 不對的時候就要趕快偷襲；小雞要緊緊的跟在母雞後面， 要抓緊前面人的衣服……"
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（五）角色轉換， 多次感受
遊戲結束後， 將老鷹， 母雞， 小雞的角色轉換， 體驗不同角色帶來的樂趣
（六）結束活動， 放鬆身體。
1、"今天， 我們的小朋友都做得很棒， 我真為你們高興。 "教師簡單總結， 表揚孩子的表現。
2、聽--， "你聽到了什麼？"（舒緩動作）坐下互相捶捶腿， 放鬆自己。 聽音樂做放鬆動作回教室 。
