每年9月1日是學校的開學日, 亦是幼稚園的新生入園日, 這一天, 所有的幼稚園裡必定家長集聚, 一片哭聲。 幼稚園為了迎接這一年兩次的“哭潮”也是絞盡腦汁啦。
幼稚園裡的新生報到日, 場面唯有用“慘烈”兩字可以概括。 滿耳所聞盡是此起彼伏的哭喊聲, 滿目所見皆是飲泣抹淚的小人兒。 很多時候不僅僅是寶寶在教室裡面哭, 送寶寶入園的媽媽、外婆、奶奶都可能在教室門外偷著抹眼淚。 定力不足的媽媽會不顧一切地沖入教室把寶寶領走, 送寶寶入園的堅定信念就可能在這一片哭聲中化為烏有。
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另一方面, 老師們的日子也不好過, 面對一群滿臉涕淚的小人兒壓力之大可想而知。 傳統手段“以老生帶新生”, 期望老生不哭能對新來的寶寶起到帶動和表率作用, 但遇到入園高峰期、新生比例高時, 很有可能起到反作用——把老生也帶哭了。
為了減少寶寶們的眼淚, 幼稚園早已視“九月哭潮”為頭等大事, 群策群力出臺各種方法幫寶寶們儘快適應幼稚園生活。
方法1:家長陪同適應
讓家長陪同寶寶適應, 少則半天, 多則3天。 爸媽、外公外婆、爺爺奶奶, 只能是一位哦。 有熟悉的人在身邊, 寶寶比較有安全感, 能儘快適應陌生的環境、老師和同學。 老師的照顧壓力會比較小, 從旁觀察、與爸媽交談, 更快瞭解寶寶。
方法2:預先舉辦親子班
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有些幼稚園會在開學前幾周舉辦雙休日親子班, 爸媽可以帶著寶寶去幼稚園參加各項活動, 親身體驗幼稚園裡的一切。 待到開學時, 寶寶已經對幼稚園的生活充滿嚮往, 環境熟悉, 自然哭鬧就少。 爸媽也可借此機會更直觀地瞭解幼稚園, 為擇園做出最終的抉擇。
方法3:鼓勵循序漸進
部分幼稚園鼓勵爸媽採用循序漸進式地入園。 從假期班開始, 幼稚園會安排大小寶寶混班, 每週增加3~5個新生, 以老生做新生的表率。 寶寶可以從親子班到半日班, 再到全日班, 根據寶寶的適應狀況逐步入園, 也比較容易減少寶寶因為分離焦慮而大哭大鬧的狀況。
方法4:開學前家訪
在開學前讓帶班的老師對新生逐個家訪, 既可以讓老師與寶寶混個半熟,
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方法5:允許帶慰藉物
如果寶寶在家有使用慰藉物(如毛巾、小毯子、小熊娃娃等)的習慣, 這時正好是放棄它的好時機, 因為環境變化大, 很可能忘掉它了。 但如果不帶太痛苦, 也可以讓他帶幾天, 這對安定情緒有好處。
相信家、園協同作戰, “九月哭潮”能很快過去, 希望寶寶們都能順利入園, 不當“九月哭寶”哦。
轉自《搜狐》