教學目標
1、瞭解上廁所時的注意事項， 知道憋尿不利於身體健康。
2、培養良好的入廁習慣。
教學準備
1、幼兒用書。
2、教學PPT課件。
教學過程
1、幼兒看書， 直接引出活動主題。
（1）教師：請小朋友們打開書， 看看這些畫面上都說了些什麼?
（2）幼兒觀看幼兒用書片刻並回答。
（3）教師：他們在哪裡?他們在做什麼?男孩和女孩解手的姿勢一樣嗎?
（4）幼兒回答。
2、出示課件， 瞭解如廁時要注意的一些細節問題。
（1）教師：書上的女孩是怎麼上廁所的?如廁後， 我們應該做什麼呢?為什麼要這麼做呢?
（2）幼兒認真閱讀幼兒用書後回答。
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（3）教師：在幼稚園如廁時， 我們還應該注意些什麼呢?為什麼要這樣做呢?
（4）幼兒討論並回答。 教師小結：在幼稚園如廁時， 上廁所的小朋友會比較多， 這時我們應注意排隊和等待， 在等待時不要擁擠， 推搡， 注意安全。
3、引導幼兒發現及時解手和身體健康的關係。
（1）教師講述事例：君君玩遊戲時興致勃勃的， 老師提醒小朋友們要去解小便了， 他卻說："我沒便"， 其實是他不想離開自己正在玩的玩具。 過了一會兒， 大家開始收拾玩具了， 君君這才覺得自己憋不住了， 於是趕緊往洗手間跑去， 但是已經來不及了，
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（2）教師：君君為什麼會尿在身上呢?他這樣憋尿好嗎?怎樣才不會尿在身上呢?
（3）幼兒根據自己的經驗回答。 教師小結：有了尿意的時候要及時解手， 長期憋尿會影響身體健康的。 君君在玩玩具期間應該去解一次手， 這樣他就不會尿褲子了。
2 幼稚園安全如廁教案：禮儀兒歌《入廁安全》
活動目標
1、懂得入廁時應該排好隊， 學習有秩序的入廁。
2、學會輪流、等待的良好的行為習慣。
活動準備
一個玩具、擁擠踩踏事件的圖片。
活動過程
一、開始部分：
故事導入：有一天， 小貓買了一個新玩具， 其它小動物看見了， 都非常的喜歡， 爭著搶著去玩， 大家你推我， 我推你， 誰也不讓誰， 結果小猴把小兔推倒了， 小兔哇哇大哭。
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討論：小動物們這樣做危險不危險？擁擠的後果是什麼？（幼：這樣會摔跤的， 頭會出血。 ）
二、基本部分：
出示圖片， 一些因擁擠踩踏而發生人員傷亡事故的畫面。
引導幼兒觀察並討論：是什麼地方？發生了什麼事情？為什麼會發生踩踏事故？
師：我們不管在任何時候、任何地方都要遵守規則， 不能擁擠， 否則會造成嚴重的後果， 不僅會給別人， 還可能給自己帶來很大的傷害， 我們平時活動、入廁都要養成排隊的習慣。
情境表演：小兔有秩序入廁。
教師講解入廁時的注意事項：
入廁前， 先要按順序排成兩列縱隊， 兩個兩個依次進入廁所。
上便池時， 要扶好欄杆， 跨上臺階， 再跨過便池。
下便池時， 先要提好褲子， 再扶好欄杆慢慢下。
入廁洗手後，
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洗手後， 要到指定地方排隊， 等待全體結束後， 再回到活動室。
附兒歌：入廁時， 要文明， 大家不推也不擠， 注意安全守秩序。
三、結束部分：
幼兒逐一練習， 教師從旁指導， 並提醒幼兒注意安全。
附兒歌：入廁安全
小朋友， 要知道， 及時入廁很重要。
進出廁所守規則， 看清標記不滑道。
安全衛生記心裡， 爭做文明好寶寶。
123 3 幼稚園安全如廁教案：我會上廁所
教學目的
1、讓學生知道廁所的標誌
2、能區分男女廁所
3、能在公共場所找到廁所， 並找對廁所
4、知道大小便時要上廁所
教學準備
PPT課件、卡片（男女廁所圖示）
教學設計
導入：1、帶領學生回顧自己的性別
叫學生起來說：我是（男或女）生
2、問題：同學們，
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新授：
1、認識公共廁所的圖示， 男女廁所的圖示， 並讓孩子起來回答男女廁所圖示有什麼區別。 （展示圖片， 發問， 同學們自己仔細觀察一下， 左邊的圖片和右邊的圖片有什麼不一樣的地方。 學生答完， 老師闡述：左邊的圖片上的孩子穿著褲子， 而右邊上的孩子穿著漂亮的小裙子）呈現三種不同的男女廁所標誌， 讓學生辨認男女廁所。
2、分清便池、便桶或便槽， 知道男孩、女孩小便的方法是不一樣的。 男孩站著小便， 用便池；女孩蹲在便槽上小便。
3、讓學生懂得大小便時要上廁所。
教師提問， 學生回答。 玩遊戲時想小便怎麼辦？吃飯時想小便怎麼辦？集體活動時想小便怎麼辦？（教育學生在集體活動前、飯前、睡覺前上廁所，有小便時應及時上廁所小便，不要憋尿，尿濕褲子。）
複習：遊戲，找廁所
假如說我們在上課有人想小便了，老師在黑板上貼著兩張男女廁所的圖片，請兩個同學來找自己對應的廁所。看誰能找對，（遊戲完評價。）
那同學們知道了老師剛才的問題怎麼回答了嗎？當你們自己一個人在外面或者在學校想上廁所了，首先該怎麼辦呢？（找到廁所標誌）
下節課同學們跟老師一起去參觀參觀咱們學校的廁所，好不好啊？
延伸：xx同學想上廁所了，進了廁所，她想直接蹬下去解小便，但是又怕把剛穿的褲子弄濕了，這可急壞了，同學們幫幫xx同學，她要怎麼才能解完小便又不會弄髒褲子呢？同學們回去問問爸爸媽媽，下節課告訴老師好不好啊？
4 幼稚園安全如廁教案：盥洗《如廁》
活動目標
1、讓幼兒知道如何如廁的禮儀
2、培養幼兒良好的日常行為習慣，讓幼兒知道生活也是有規矩要遵循的。
活動準備
洗手間、衛生紙、毛巾、垃圾桶
活動過程
導入：教幼兒帶入衛生間，提問：我們要是用洗手間，但不知道裡面有沒有人，這是我們應該怎樣做？
如廁要先敲門，若沒人回應，就可以進去
若有回應，要在外面排隊等候
介紹如何使用馬桶（坐式、蹲式）
教師示範，教給幼兒如何提褲子的方法
教師示範如何沖廁所
教師介紹使用完洗手間要打香皂洗手的禮儀
在日常生活中注意孩子的惡如廁習慣，引導幼兒學會輪流等待。
123 5 幼稚園安全如廁教案：學會自己入廁
活動目標
1、學習自己入廁，盡可能不尿濕褲子。
2、知道當廁所人多時不爭搶。
活動準備
木偶小猴、教學PPT課件。
活動過程
1、教師和幼兒共同欣賞故事《小猴尿濕了》
教師出示木偶小猴，講述故事一遍。
尿濕褲子會有什麼感覺?怎樣才能不尿濕褲子?
教師總結：尿濕褲子會讓我們心理和身體都感覺不舒服。
2、教師和幼兒共同參觀班級廁所。
教師帶領幼兒參觀本班活動室的廁所，讓幼兒知道廁所是大小便的地方。
識別男廁所和女廁所的位置。
分清小便池，知道男孩、女孩小便的方法是不一樣的。
3、分別請男孩子和女孩子上廁所。
男孩子入廁。討論：怎樣上廁所才不會將小便弄到便池外?（不要離便池太近，以免弄髒褲子）
穿有拉練的褲子小便，要小心不要損傷皮膚。
女孩子入廁討論：怎樣上廁所才不會讓小便弄濕褲子?
4、教師和幼兒共同討論入廁的注意事宜。
教師帶幼兒回到活動室。玩遊戲時想小便怎麼辦?吃飯時想小便怎麼辦?集體活動時想小便怎麼辦?
廁所裡人多怎麼辦?小便急怎麼辦?（廁所裡人多時不爭先、不擁擠、依先後順序小便。小便急時，可與其他幼兒協商，讓自己先用廁所）
5、教師和幼兒共同參觀幼稚園公用廁所。
教師帶領幼兒參觀幼稚園的公用廁所，告訴幼兒在室外活動時可就近入廁。
6 幼稚園安全如廁教案：小班生活教案我會上廁所
活動目標
1、教會幼兒自己上廁所,不尿濕褲子。
2、教育幼兒當廁所人多時,不爭搶,學會謙讓。
活動準備
教師將本班廁所打掃乾淨,便於幼兒參觀。貼好男女標記。
活動過程
1、參觀廁所。
教師帶領幼兒參觀本班活動室的廁所。讓幼兒知道廁所是大小便的地方。
2、認識男廁所和女廁所。
分清便池、便桶或便槽,知道男孩、女孩小便的方法是不一樣的。男孩站著小便,用便池；女孩坐在便桶上或蹲在便槽上小便。
3、參觀幼稚園公用廁所。
教師帶領幼兒參觀幼稚園的公用廁所,告訴幼兒在室外活動時,可就近入廁。
4、讓幼兒懂得大小便時要上廁所。
（1）帶幼兒回到活動室,教師提問,幼兒回答。玩遊戲時想小便怎麼辦?吃飯時想小便怎麼辦?集體活動時想小便怎麼辦?（教育幼兒在集體活動前、飯前、睡覺前上廁所,有小便時應及 時告訴 老師或阿姨,去上廁所小便,不要憋尿,尿濕褲子。）
（2）教師請幼兒談談講講。
小便時廁所裡人多怎麼辦?小便急怎麼辦?（廁所人多時不爭先,不擁擠,依先後順序小便。小便急時,可與其他幼兒協商,讓自己先用廁所。）
5、教男孩子上廁所。
（1）教師請男孩子談談；怎樣上廁所才不會將小便弄到便池外?（小便時,不要離便池太遠,避免小便弄到便池外,不要離便池太近,以免弄濕褲子。）
（2）教師還要告訴男孩子,小便的時候肚子向前傾。
6、教女孩子上廁所。
教師請女孩子談談,怎樣上廁所才不會讓小便弄濕褲子?（小便時,要將褲子脫低一些,一隻手扶好欄杆；蹲在便槽上小便,要用另一隻手托住褲子。）
7、請想上廁所的幼兒去小便。教師觀察幼兒入廁情況,及時予以評價。
123 玩遊戲時想小便怎麼辦？吃飯時想小便怎麼辦？集體活動時想小便怎麼辦？（教育學生在集體活動前、飯前、睡覺前上廁所，有小便時應及時上廁所小便，不要憋尿，尿濕褲子。）
複習：遊戲，找廁所
假如說我們在上課有人想小便了，老師在黑板上貼著兩張男女廁所的圖片，請兩個同學來找自己對應的廁所。看誰能找對，（遊戲完評價。）
那同學們知道了老師剛才的問題怎麼回答了嗎？當你們自己一個人在外面或者在學校想上廁所了，首先該怎麼辦呢？（找到廁所標誌）
下節課同學們跟老師一起去參觀參觀咱們學校的廁所，好不好啊？
延伸：xx同學想上廁所了，進了廁所，她想直接蹬下去解小便，但是又怕把剛穿的褲子弄濕了，這可急壞了，同學們幫幫xx同學，她要怎麼才能解完小便又不會弄髒褲子呢？同學們回去問問爸爸媽媽，下節課告訴老師好不好啊？
4 幼稚園安全如廁教案：盥洗《如廁》
活動目標
1、讓幼兒知道如何如廁的禮儀
2、培養幼兒良好的日常行為習慣，讓幼兒知道生活也是有規矩要遵循的。
活動準備
洗手間、衛生紙、毛巾、垃圾桶
活動過程
導入：教幼兒帶入衛生間，提問：我們要是用洗手間，但不知道裡面有沒有人，這是我們應該怎樣做？
如廁要先敲門，若沒人回應，就可以進去
若有回應，要在外面排隊等候
介紹如何使用馬桶（坐式、蹲式）
教師示範，教給幼兒如何提褲子的方法
教師示範如何沖廁所
教師介紹使用完洗手間要打香皂洗手的禮儀
在日常生活中注意孩子的惡如廁習慣，引導幼兒學會輪流等待。
123 5 幼稚園安全如廁教案：學會自己入廁
活動目標
1、學習自己入廁，盡可能不尿濕褲子。
2、知道當廁所人多時不爭搶。
活動準備
木偶小猴、教學PPT課件。
活動過程
1、教師和幼兒共同欣賞故事《小猴尿濕了》
教師出示木偶小猴，講述故事一遍。
尿濕褲子會有什麼感覺?怎樣才能不尿濕褲子?
教師總結：尿濕褲子會讓我們心理和身體都感覺不舒服。
2、教師和幼兒共同參觀班級廁所。
教師帶領幼兒參觀本班活動室的廁所，讓幼兒知道廁所是大小便的地方。
識別男廁所和女廁所的位置。
分清小便池，知道男孩、女孩小便的方法是不一樣的。
3、分別請男孩子和女孩子上廁所。
男孩子入廁。討論：怎樣上廁所才不會將小便弄到便池外?（不要離便池太近，以免弄髒褲子）
穿有拉練的褲子小便，要小心不要損傷皮膚。
女孩子入廁討論：怎樣上廁所才不會讓小便弄濕褲子?
4、教師和幼兒共同討論入廁的注意事宜。
教師帶幼兒回到活動室。玩遊戲時想小便怎麼辦?吃飯時想小便怎麼辦?集體活動時想小便怎麼辦?
廁所裡人多怎麼辦?小便急怎麼辦?（廁所裡人多時不爭先、不擁擠、依先後順序小便。小便急時，可與其他幼兒協商，讓自己先用廁所）
5、教師和幼兒共同參觀幼稚園公用廁所。
教師帶領幼兒參觀幼稚園的公用廁所，告訴幼兒在室外活動時可就近入廁。
6 幼稚園安全如廁教案：小班生活教案我會上廁所
活動目標
1、教會幼兒自己上廁所,不尿濕褲子。
2、教育幼兒當廁所人多時,不爭搶,學會謙讓。
活動準備
教師將本班廁所打掃乾淨,便於幼兒參觀。貼好男女標記。
活動過程
1、參觀廁所。
教師帶領幼兒參觀本班活動室的廁所。讓幼兒知道廁所是大小便的地方。
2、認識男廁所和女廁所。
分清便池、便桶或便槽,知道男孩、女孩小便的方法是不一樣的。男孩站著小便,用便池；女孩坐在便桶上或蹲在便槽上小便。
3、參觀幼稚園公用廁所。
教師帶領幼兒參觀幼稚園的公用廁所,告訴幼兒在室外活動時,可就近入廁。
4、讓幼兒懂得大小便時要上廁所。
（1）帶幼兒回到活動室,教師提問,幼兒回答。玩遊戲時想小便怎麼辦?吃飯時想小便怎麼辦?集體活動時想小便怎麼辦?（教育幼兒在集體活動前、飯前、睡覺前上廁所,有小便時應及 時告訴 老師或阿姨,去上廁所小便,不要憋尿,尿濕褲子。）
（2）教師請幼兒談談講講。
小便時廁所裡人多怎麼辦?小便急怎麼辦?（廁所人多時不爭先,不擁擠,依先後順序小便。小便急時,可與其他幼兒協商,讓自己先用廁所。）
5、教男孩子上廁所。
（1）教師請男孩子談談；怎樣上廁所才不會將小便弄到便池外?（小便時,不要離便池太遠,避免小便弄到便池外,不要離便池太近,以免弄濕褲子。）
（2）教師還要告訴男孩子,小便的時候肚子向前傾。
6、教女孩子上廁所。
教師請女孩子談談,怎樣上廁所才不會讓小便弄濕褲子?（小便時,要將褲子脫低一些,一隻手扶好欄杆；蹲在便槽上小便,要用另一隻手托住褲子。）
7、請想上廁所的幼兒去小便。教師觀察幼兒入廁情況,及時予以評價。
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