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幼稚園安全教案防溺水

1 幼稚園安全教案防溺水:防溺水安全教育

教學目標

1、提高安全意識, 學習溺水安全的有關知識, 在學習中增強與同學的合作交流意識。

2、初步瞭解溺水安全的有關內容, 要求每一個幼兒都要提高安全意識。

3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣, 提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

教學過程

一、談話引入小朋友, 現在是什麼季節?對, 現在是夏季,天氣漸漸變得很熱了, 你們熱了怎麼辦?可是今年有好幾個小朋友因為熱就悄悄去河裡、池塘裡洗澡, 你們想知道他們去洗澡發生了什麼事嗎?告訴你們,

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今年涪陵有好幾個小孩下河洗澡被淹死了, 他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。 他們好可憐, 老師傷心, 他們的爸爸媽媽也很傷心。

二、防溺水教育小朋友們, 我們怎樣使自己不會發生溺水事故呢? 我認為應做到以下幾點:

(一)、老師先向幼兒講幾點防溺水的知識要點(1)教育幼兒週末、節假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。 不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

(2)教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水,下江游泳。

(3)我們是幼稚園的小朋友, 很多同學都不會游泳, 如果發現有幼兒不慎掉進江河、水庫、池塘、水井裡等, 我們不能擅自下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助或撥打"110"。

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(二)、老師談談事例, 並由幼兒扮演小品本學期××學校在週末, 幾名幼兒到講河邊釣魚玩, 有兩名幼兒不慎溺水死亡。 這個悲慘的事實告訴我們了什麼?這幾個同學違反了哪些安全規則?我們應如何遵守安全規則。

(1)議一議:

這幾個小朋友違反了哪些安全規則?

我們應如何遵守安全規則?

(2)把小朋友的錯誤糾正過來。

(3)由這個事實談談我們的心得體會。

(三)、說一說說說日常生活中應該怎麼防範溺水事故的發生。

三、小結:

(1)通過這節課的學習,你懂得了什麼?

(2)教師小結:人的生命只有一次, 幸福快樂掌握在你的手裡, 希望你們通過這節課的學習, 學會珍惜生命, 養成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。

2 幼稚園安全教案防溺水:珍愛生命,
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預防溺水

活動目標

1、初步瞭解防溺水的有關知識, 知道出現緊急情況時應採取哪些措施, 提高孩子的自防自救能力。

2、增強安全意識, 預防溺水事件發生。

活動準備

1、自製課件PPT

2、情景表演用的道具

活動過程

一、談話引出

1、夏天快到了, 天氣漸漸地熱了起來。 叮叮和咚咚一塊兒到公園去玩耍。 來到池塘邊時, 叮叮看到幾個小朋友在池塘裡捉小魚, 高興地脫下鞋子想要和他們一起玩。 咚咚連忙拉著他說:“不行, 不行!”咚咚為什麼這麼說呢?(不能去池塘邊游泳玩水、有警示牌)

2、你覺得可能會發生什麼危險呢?(幼兒議論)

二、瞭解令人心痛的溺水事件

1、師:是啊, 看上去好玩的小河、池塘裡卻藏著很多的危險。 每年都有不少小朋友因為溺水而失去了生命。

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2、放PPT:放映幼兒溺水的圖片, 體會失去孩子後父母的悲痛。

3、提問:你看到了什麼?

(這些孩子因為溺水而失去了生命, 他們再也見不到自己的爸爸媽媽了, 爸爸媽媽還有他們的親人朋友們也永遠失去了他們。 )

三、教育幼兒遇到他人溺水時如何施救

1、看來小朋友們已經知道了很多的防溺水知識。 可是叮叮還不知道呢。 抓小魚實在太好玩了, 他想:“池水那麼淺, 沒關係的。 ”正在這時, 他們聽到了救命聲, 原來一個小朋友不小心掉到水裡去了。 這時叮叮說:“我學過游泳, 我去救他吧。 ”咚咚說:“我們還是趕快去找大人幫忙吧。 ”小朋友們, 你同意誰的想法呢?趕快幫他們選一選吧。

2、除了找大人幫忙, 我們還可以做一些事情來幫助落水者。

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讓我們一起來看一看。 (PPT)

(撥打110、120請員警和醫生來幫忙;找長竹竿、長繩、漂浮物等。 )

3、打110、120時要說清哪些事情呢?(發生了什麼事情、發生地點)我來做員警, 誰來學一學怎麼打110?(幼兒模仿)準確的資訊能夠説明爭取到更多的救援時間。

4、叮叮和咚咚叫來了大人幫忙。 在大家及時搶救下, 落水的小朋友得救了。 叮叮和咚咚成了小英雄, 大家都誇他們是聰明、勇敢的孩子。 叮叮紅著臉, 不好意思地笑了。

四、游泳注意事項

1、為了獎勵兩位小英雄, 爸爸決定帶他們痛痛快快的去玩一回水。 第二天, 爸爸帶著他們來到了游泳館。 換好衣服, 叮叮和咚咚就迫不及待地想要進入泳池了。 爸爸笑眯眯的說:“別急別急, 咱們還沒有做下水前的準備工作呢!”

2、下水前要做什麼準備工作呢?(幼兒議論)

3、(PPT )讓我們瞧瞧他們做了哪些準備。

4、游泳館的教練還告訴叮叮咚咚,如果在水裡感到不舒服,如:頭暈、胸口悶、抽筋等就馬上上岸休息。記住了教練的話,叮叮和咚咚這才下水玩耍。有了爸爸和教練的保護,叮叮和咚咚玩得可開心啦.

五、小結

1、回家的路上,爸爸和叮叮咚咚做了一個關於玩水的“四不去”的約定(PPT):未經家長、老師同意不去;沒有會游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。

2、小朋友們,你們記住了嗎?生命只有一次。讓我們珍愛生命,預防溺水!

123 3 幼稚園安全教案防溺水:《防溺水》

活動目標

1、提高安全意識,願意自覺去學習防溺水安全的有關知增強與同學的合作交流意識。

2、初步瞭解防溺水安全的有關內容,知道每一個學生(包括公民)都要提高安全意識。

3、自己能改變生活中不遵守防溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

活動準備

1、視頻一個;

2、溺水圖片若干;

3、模擬溺水急救若干;

活動過程

一、觀看圖片

師:小朋友們,你看,圖片裡的是誰?他怎麼了?

二、新授

1、游泳中要注意的問題:

引導孩子觀看動漫視頻中學生游泳的畫面。

小組討論:在游泳時要注意哪些問題?

教師進行總結:游泳要嚴格遵守“四不”:未經家長、老師同意不去;沒有會游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。

2、說案例,小孩發生溺水而導致死亡的事故,然後引導孩子共同分析發生溺水事故的原因,教師作總結:

溺水原因主要有以下幾種:年齡小、不會游泳;游泳時間過長,疲勞過度;在水中突發病尤其是心臟病;盲目遊入深水漩渦。

三、溺水的急救

(1)發現溺水者如何將其救上岸。

教師進行詳細講解:

方法一:可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;方法二:若沒有救護器材,可以入水直接救護。(要告訴孩子只有大人可以下水救人)

小孩發現有人溺水,不能冒然下水營救,應立即大聲呼救;

孩子按照教師的講解方法,全班孩子每2人分成一個小組,進行類比演示,1人扮演溺水者,1人扮演救護者。每個小組輪流進行,其他同學細心觀察,最後做出總結,指出優點和缺點。

(2)如何開展岸上急救

教師詳細講解急救步驟:

第一步:當溺水者被救上岸後,應立即將其口腔打開,清除口腔中的分泌物及其他異物。

第二步:控水。

救護者一腿跪地,另一腿屈膝,將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上,一手扶住他的頭部,使他的嘴向下,另一手壓他的背部,這樣即可將其腹內水排出。第三步:如果溺水者昏迷,呼吸微弱或停止,要立即進行人工呼吸,通常採用口對口吹氣的方法效果較好。

第四步:注意要在急救的同時,要迅速打急救電話120送醫院或者向附近的大人尋求幫助。

四、安全總結

1、孩子小結:

通過這次活動,你懂得了什麼?

2、教師小結:

生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手裡,希望孩子們通過這堂安全教育課,學會珍惜生命,養成自覺遵守防溺水安全原則的好習慣。不和哥哥姐姐等小孩去危險的池塘、江河、水庫,不單獨跑到危險的地方玩水。

五、活動延伸

請家長利用週末時間,查找書籍、上網等方式讓孩子深入瞭解防溺水的知識,並編成故事。

4 幼稚園安全教案防溺水:防溺水安全

活動目標

1、在活動中體驗、感知,瞭解和掌握基本衛生、游泳安全知識,形成自我保護能力。

2、培養幼兒熱愛生命、珍惜生命的情感和態度。

活動準備

課件、創設去海邊游泳的情境、水果、飲料、游泳衣、救生圈等。

活動過程

一、創設情境,談話導入。

1、談話:炎熱的夏天悄悄來到了,你最喜歡參加夏天的什麼活動?

2、創設情境,激發幼兒的興趣。播放海灘的游泳景象的錄影,激發幼兒參加的熱情,創設一起外出去游泳的情境。

二、引導自主選擇、辨析,學會飲食衛生。

1、創設情境:在途中大家口渴難忍,要購買水果、飲料。

2、出示水果,幼兒自主選擇、辨析。

教師扮演水果店的老闆出示兩盤水果,(一盤洗過了的好的水果,一盤沒有洗的還有點爛的)請幾個小朋友挑選。

3、明確飲食衛生。組織幼兒討論,交流對夏天吃水果的認識,形成講究衛生的意識。

三、自主討論,預防中暑。

1、創設情境,播放動畫。教師繼續扮演老闆,為幼兒播放動畫:播放卡通人物魯蛋中暑的動畫,組織幼兒討論:魯蛋為什麼會暈倒?

2、通過討論,教師小結:(1)中暑的原因或條件;(2)怎樣預防中暑。

3、請幼兒商討救魯蛋的方法。播放另外一半動畫片,即魯蛋得救的部分。

四、模擬游泳情境,學習游泳安全知識

1、到達目的地,創設游泳氛圍。教師扮演游泳教練,講述發生的溺水事故,引起幼兒重視。

2、教師播放游泳片,讓幼兒明白準備活動的要領和安全知識,以及注意事項。

五、學唱兒歌

1、教師小結:在炎熱的夏天,不論是在家裡還是在外邊走要注意健康和安全,現在暑假快要到了,每一位同學小朋友都要注意這些問題,過一個健康、安全的暑假。

2、師生一起伴著音樂學唱兒歌。

附:兒歌

夏天到,火辣辣,小朋友們樂陶陶。多喝水,慎飲食,出外活動要當心。健康安全要牢記,養成生活好習慣。

123 5 幼稚園安全教案防溺水:防止溺水

活動目的

1、提高安全意識,學習溺水安全有關知識。

2、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

3、自防自救的知識,深化防溺水安全教育,使孩子瞭解自防自救知識,提高自防自救能力。

活動準備

事先準備事例,尋找一些圖片資料

活動過程

一、活動導入

1、教師:“小朋友們暑假快來了,那麼你覺得什麼運動適合炎熱的夏天呢?”

2、教師:“你們喜歡游泳嗎?會遊嗎?”

二、活動過程

1、教師出示收集來的圖片資料請幼兒觀察討論。

2、講述案例《水庫摸魚,深水桑命》請幼兒說說從中知道些什麼?

3、引導幼兒瞭解水庫的危險性,自己游泳技術不佳時千萬不可逞強下水。

4、教師談談事例《深水玩耍,水草纏身而亡》這個悲劇的事實告訴我們了什麼?

(1)、這幾個小朋友違反了哪些安全規則?

(2)、我們應如何遵守安全規則?

(3)、教育幼兒知道深水中經常有高大水草或大石塊,若有水草纏身或被大石塊夾住腳就會有生命危險。

5、教師向幼兒講幾點防溺水的知識要點:

(1)、教育幼兒週末、節假日、寒暑假嚴禁到池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

(2)、我們還小,很多小朋友都不會游泳,如果發現有朋友不慎掉進河裡、池塘、水井等,不能冒然下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。

三、活動結束

1、教師:“聽了那麼多,你懂得了什麼?”

2、小結:人的生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手裡,希望小朋友通過這節課的學習,學會珍惜生命,養成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。

四、延伸

1、教師:“要是碰到有人溺水被抬上來,這時候120沒趕來,你該怎麼救人?”

2、幼兒自由發表意見

3、教師出示圖示請幼兒觀察討論

4、教師講解救人步驟

5、教師示範救人步驟,幼兒觀察。

6、請個別幼兒嘗試

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2、下水前要做什麼準備工作呢?(幼兒議論)

3、(PPT )讓我們瞧瞧他們做了哪些準備。

4、游泳館的教練還告訴叮叮咚咚,如果在水裡感到不舒服,如:頭暈、胸口悶、抽筋等就馬上上岸休息。記住了教練的話,叮叮和咚咚這才下水玩耍。有了爸爸和教練的保護,叮叮和咚咚玩得可開心啦.

五、小結

1、回家的路上,爸爸和叮叮咚咚做了一個關於玩水的“四不去”的約定(PPT):未經家長、老師同意不去;沒有會游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。

2、小朋友們,你們記住了嗎?生命只有一次。讓我們珍愛生命,預防溺水!

123 3 幼稚園安全教案防溺水:《防溺水》

活動目標

1、提高安全意識,願意自覺去學習防溺水安全的有關知增強與同學的合作交流意識。

2、初步瞭解防溺水安全的有關內容,知道每一個學生(包括公民)都要提高安全意識。

3、自己能改變生活中不遵守防溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

活動準備

1、視頻一個;

2、溺水圖片若干;

3、模擬溺水急救若干;

活動過程

一、觀看圖片

師:小朋友們,你看,圖片裡的是誰?他怎麼了?

二、新授

1、游泳中要注意的問題:

引導孩子觀看動漫視頻中學生游泳的畫面。

小組討論:在游泳時要注意哪些問題?

教師進行總結:游泳要嚴格遵守“四不”:未經家長、老師同意不去;沒有會游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。

2、說案例,小孩發生溺水而導致死亡的事故,然後引導孩子共同分析發生溺水事故的原因,教師作總結:

溺水原因主要有以下幾種:年齡小、不會游泳;游泳時間過長,疲勞過度;在水中突發病尤其是心臟病;盲目遊入深水漩渦。

三、溺水的急救

(1)發現溺水者如何將其救上岸。

教師進行詳細講解:

方法一:可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;方法二:若沒有救護器材,可以入水直接救護。(要告訴孩子只有大人可以下水救人)

小孩發現有人溺水,不能冒然下水營救,應立即大聲呼救;

孩子按照教師的講解方法,全班孩子每2人分成一個小組,進行類比演示,1人扮演溺水者,1人扮演救護者。每個小組輪流進行,其他同學細心觀察,最後做出總結,指出優點和缺點。

(2)如何開展岸上急救

教師詳細講解急救步驟:

第一步:當溺水者被救上岸後,應立即將其口腔打開,清除口腔中的分泌物及其他異物。

第二步:控水。

救護者一腿跪地,另一腿屈膝,將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上,一手扶住他的頭部,使他的嘴向下,另一手壓他的背部,這樣即可將其腹內水排出。第三步:如果溺水者昏迷,呼吸微弱或停止,要立即進行人工呼吸,通常採用口對口吹氣的方法效果較好。

第四步:注意要在急救的同時,要迅速打急救電話120送醫院或者向附近的大人尋求幫助。

四、安全總結

1、孩子小結:

通過這次活動,你懂得了什麼?

2、教師小結:

生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手裡,希望孩子們通過這堂安全教育課,學會珍惜生命,養成自覺遵守防溺水安全原則的好習慣。不和哥哥姐姐等小孩去危險的池塘、江河、水庫,不單獨跑到危險的地方玩水。

五、活動延伸

請家長利用週末時間,查找書籍、上網等方式讓孩子深入瞭解防溺水的知識,並編成故事。

4 幼稚園安全教案防溺水:防溺水安全

活動目標

1、在活動中體驗、感知,瞭解和掌握基本衛生、游泳安全知識,形成自我保護能力。

2、培養幼兒熱愛生命、珍惜生命的情感和態度。

活動準備

課件、創設去海邊游泳的情境、水果、飲料、游泳衣、救生圈等。

活動過程

一、創設情境,談話導入。

1、談話:炎熱的夏天悄悄來到了,你最喜歡參加夏天的什麼活動?

2、創設情境,激發幼兒的興趣。播放海灘的游泳景象的錄影,激發幼兒參加的熱情,創設一起外出去游泳的情境。

二、引導自主選擇、辨析,學會飲食衛生。

1、創設情境:在途中大家口渴難忍,要購買水果、飲料。

2、出示水果,幼兒自主選擇、辨析。

教師扮演水果店的老闆出示兩盤水果,(一盤洗過了的好的水果,一盤沒有洗的還有點爛的)請幾個小朋友挑選。

3、明確飲食衛生。組織幼兒討論,交流對夏天吃水果的認識,形成講究衛生的意識。

三、自主討論,預防中暑。

1、創設情境,播放動畫。教師繼續扮演老闆,為幼兒播放動畫:播放卡通人物魯蛋中暑的動畫,組織幼兒討論:魯蛋為什麼會暈倒?

2、通過討論,教師小結:(1)中暑的原因或條件;(2)怎樣預防中暑。

3、請幼兒商討救魯蛋的方法。播放另外一半動畫片,即魯蛋得救的部分。

四、模擬游泳情境,學習游泳安全知識

1、到達目的地,創設游泳氛圍。教師扮演游泳教練,講述發生的溺水事故,引起幼兒重視。

2、教師播放游泳片,讓幼兒明白準備活動的要領和安全知識,以及注意事項。

五、學唱兒歌

1、教師小結:在炎熱的夏天,不論是在家裡還是在外邊走要注意健康和安全,現在暑假快要到了,每一位同學小朋友都要注意這些問題,過一個健康、安全的暑假。

2、師生一起伴著音樂學唱兒歌。

附:兒歌

夏天到,火辣辣,小朋友們樂陶陶。多喝水,慎飲食,出外活動要當心。健康安全要牢記,養成生活好習慣。

123 5 幼稚園安全教案防溺水:防止溺水

活動目的

1、提高安全意識,學習溺水安全有關知識。

2、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

3、自防自救的知識,深化防溺水安全教育,使孩子瞭解自防自救知識,提高自防自救能力。

活動準備

事先準備事例,尋找一些圖片資料

活動過程

一、活動導入

1、教師:“小朋友們暑假快來了,那麼你覺得什麼運動適合炎熱的夏天呢?”

2、教師:“你們喜歡游泳嗎?會遊嗎?”

二、活動過程

1、教師出示收集來的圖片資料請幼兒觀察討論。

2、講述案例《水庫摸魚,深水桑命》請幼兒說說從中知道些什麼?

3、引導幼兒瞭解水庫的危險性,自己游泳技術不佳時千萬不可逞強下水。

4、教師談談事例《深水玩耍,水草纏身而亡》這個悲劇的事實告訴我們了什麼?

(1)、這幾個小朋友違反了哪些安全規則?

(2)、我們應如何遵守安全規則?

(3)、教育幼兒知道深水中經常有高大水草或大石塊,若有水草纏身或被大石塊夾住腳就會有生命危險。

5、教師向幼兒講幾點防溺水的知識要點:

(1)、教育幼兒週末、節假日、寒暑假嚴禁到池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

(2)、我們還小,很多小朋友都不會游泳,如果發現有朋友不慎掉進河裡、池塘、水井等,不能冒然下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。

三、活動結束

1、教師:“聽了那麼多,你懂得了什麼?”

2、小結:人的生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手裡,希望小朋友通過這節課的學習,學會珍惜生命,養成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。

四、延伸

1、教師:“要是碰到有人溺水被抬上來,這時候120沒趕來,你該怎麼救人?”

2、幼兒自由發表意見

3、教師出示圖示請幼兒觀察討論

4、教師講解救人步驟

5、教師示範救人步驟,幼兒觀察。

6、請個別幼兒嘗試

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