幼稚園家教知識講座

1 幼稚園家教知識講座：教育孩子要有責任心

有的同學雖然成績不是很突出， 但只要有強烈的責任感， 今後照樣能做出一番事業。 打掃教室、宿舍衛生表面上看是不值得一提的小事， 但實際上能反映出一個人的責任心， 正所謂“一屋不掃， 何以掃天下？”責任感教育應該是本著從孩子自己到他人， 從家庭到學校， 從小事到大事， 從少到多的原則 。 在日常生活的具體事情當中， 讓孩子為自己去嘗試承擔一定的責任， 比如：要求孩子為自己的身體健康負責， 不挑食， 並養成良好的衛生習慣；要求孩子為自己的學習負責，

認真完成作業， 自己檢查作業；要求孩子做一些力所能及的家務；洗自己的衣物， 洗碗筷， 倒垃圾， 孩子在學校， 父母別忘了教導他做值日生、班幹部應盡職盡責， 做清潔衛生不能偷奸耍滑。

不少家長抱怨， 孩子長大後對自己不孝， 不盡贍養之責， 卻沒有想過， 過去有沒有要求孩子承擔過必要的義務和責任。 教育孩子為自己的行為後果負責， 尤其是做錯事以後要敢於承擔責任， 不把責任推給別人， 做錯事就要虛心接受老師的批評教育， 接受必要的處罰， 這是培養孩子責任心的重要內容。

2 幼稚園家教知識講座：教育孩子尊重他人

人人都喜歡尊重， 尊重是和他人交往的先決條件。 教育孩子在社會上要尊重任何一個人，

哪怕是一個乞丐都要尊重他們的人格尊嚴， 在家裡就要尊重父母、長輩， 在學校就要尊重老師， 少數同學對老師的批評教育顯得極不耐煩， 甚至在公開場合和老師頂撞， 讓老師下不了臺， 缺少對老師最起碼的尊重， 喊別人綽號、背後說別人的壞話是不尊重別人的表現， 也不利於團結， 容易引發各種矛盾。 教育孩子做事說話要考慮到他人的感受， 要能寬容別人， 與人為善， 不能自私自利， 一切都以自我為中心， 否則不利於孩子的健康成長， 走上社會後遲早要吃大虧的。

3 幼稚園家教知識講座：教育孩子正直、有良好的習慣

教育孩子要正直、單純， 做一個心胸開闊的人， 不要斤斤計較。 有些同學平時愛講髒話、愛在同學中傳話、搬弄是非，

排斥另外一部分同學， 已經帶來了一系列問題。 請家長教育自己孩子不要拿別人哪怕是一分錢的東西， 不要在別人不在的情況下進他人宿舍， 翻他人的物品， 也請家長提醒孩子保管好自己的錢物， 不要被別人偷走。

英國有句諺語：行動養成習慣， 習慣形成性格， 性格決定命運、決定人生。 好的學習、生活習慣是從小就養成的， 並會受益終生。 需要家庭和學校密切配合， 共同改掉孩子身上不好的行為習慣。

12 4 幼稚園家教知識講座：理智愛子的問題

大文學家高爾基曾說過一句話“溺愛是誤入孩子口中的毒藥， 如果僅僅是為了愛， 連老母雞都能做到這一點。 ”真正的愛是理智高尚的愛， 我覺得滿足孩子的物質需求是愛，

教子吃苦教子成材更是愛。 有的家長對孩子提出的任何要求都予以滿足， 出手給孩子的錢很大方， 讓孩子從小養成大手大腳的習慣、奢侈浪費， 這不是好事， 古語說“自古雄才多磨難， 紈闊子弟少偉男”。 其實讓孩子吃點苦、受點挫折對他們的一生都有好處。 理智愛子就要正確地認識孩子的缺點和不足， 不袒護孩子。

做家長的對孩子在學校的缺點和不足不一定十分清楚， 這就要求各位家長在孩子和同學鬧矛盾或受到老師批評時不能只聽信自己孩子一面之詞， 要全面瞭解清楚， 孩子畢竟是孩子， 要充分相信老師， 相信老師的為人， 相信老師處理問題的能力， 千萬不要在孩子面前流露出對別的孩子或老師的不滿，

否則就壞了孩子。 理解和信任是對教師工作的最大支援， 也是班主任工作不怕苦、不怕累的動力所在。

5 幼稚園家教知識講座：關於分數問題

大家都很關注自己孩子的分數， 完全可以理解家長望子成龍的心情。 但教育有它的規律性， 影響分數的因素很多， 分數是孩子的學習基礎、學習方法、個人努力的程度、家校配合情況等多種因素共同作用的結果。 我們應正確地看待分數， 作為老師， 我們會通過分數反思教學行為， 尋找教育教學中存在的問題和不足， 以達到改進方法、提高效率的效果；作為家長， 也應該反思我們的家庭教育是否存在問題， 自己孩子身上還存在哪些問題？分數很重要， 我們始終把學習成績看作是學生素質中最重要的一個方面， 但不應該是我們教育的全部，更不應該是我們評價孩子的唯一砝碼。

6 幼稚園家教知識講座：家庭教育注意事項

1、學會激勵孩子。（數子十短，不如獎子一長）

低年級：激勵要持續不斷

中年級：激勵要創造機會

高年級：激勵要真誠、懇切

2、避免在孩子面前議論、預測他們的未來

3、過嚴呵斥、責駡可能會使孩子變壞

4、要激發孩子熱愛學校的感情

5、幫助孩子樹立崇高理想

12 但不應該是我們教育的全部，更不應該是我們評價孩子的唯一砝碼。

6 幼稚園家教知識講座：家庭教育注意事項

1、學會激勵孩子。（數子十短，不如獎子一長）

低年級：激勵要持續不斷

中年級：激勵要創造機會

高年級：激勵要真誠、懇切

2、避免在孩子面前議論、預測他們的未來

3、過嚴呵斥、責駡可能會使孩子變壞

4、要激發孩子熱愛學校的感情

5、幫助孩子樹立崇高理想

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