寒假期間， 是園長和老師們家訪的好時機， 家訪前務必做好以下功課：
家訪品質目標
1、 家訪計畫目的清晰， 程式符合要求。
2、 家園雙方溝通良好， 完成預期目的。
3、 受訪率符合計畫要求， 家長反響良好。
4、 家訪行為符合幼兒教師職業道德規範。
一、明晰家訪目的
1、 家訪前， 帶班教師要對家訪的目的進行討論。 （開學前的家訪）
2、 明晰與家訪目的一致的關鍵問題和回應程度， 帶班教師達成一致共識。
二、老師家訪職責
1、 新生要求兩位教師同時家訪， 老生兩位教師可以分頭家訪， 共同完成家訪任務。
2、 熟悉本次家訪的目的，
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3、 準備好需要提供的資料。
4、 對重要問題的陳述或解答要注意策略。
5、 做好觀察記錄， 尤其時關鍵提問和關鍵對話記錄。
6、 請家長確認“家訪記錄單”， 並在指定欄目處簽名。
三、家訪前工作準備
1、對全體幼兒進行家訪， 則建議根據幼兒居住地整理名單， 劃分成若干家訪群體。
2、以集中分片、交通便捷、線路順暢為原則確定家訪路線， 家訪路線事先要熟悉。
3、家訪前與家長預約家訪時間， 讓家長有心理準備。 時間最好設在下班以後或雙休日。 早上8：30前或晚上8：30以後不宜家訪。
4、做好與家訪有關的必要的知識準備。
5、熟悉家訪物件的背景資料， 包括一起居住的家庭成員、家庭成員之間的人際關係、幼兒及家庭的生活習慣、父母工作及教育背景、幼稚園和幼兒所在班級近期情況等。
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6、檢查必須攜帶的資料、飲用水等。
四、家訪聯繫預約
1、家訪當日， 進行第二次上門前預約， 確定具體時間。
2、預約成功後， 要向家長留出專門的接待時間表示感謝。
3、若家訪計畫臨時有變要立即通知家長， 說明緣由並至歉。
4、不要隨意改變預約時間， 不要在無預約的情況下家訪。
五、家訪時的儀態儀錶
1、進門前將手機調整到振動檔， 以免干擾雙方交流。
2、做好個人衣服、頭髮、面容、牙齒、口腔、手、指甲等衛生清潔工作。
3、服飾大方、乾淨、整潔、要穿有領子和袖子的衣服， 領口不宜過低、衣料不宜過薄， 不穿超短裙， 鞋子要方便穿脫。
4、自備飲用水。
5、嚴禁收受家長贈送的物品或現金卡， 對有此行為的家長要婉言謝絕。
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六、上門訪談
1、遵守預約時間， 準時到達家訪對象的家
2、進門程式：
敲門——說明身份——征得同意——進門——換鞋或穿鞋套
3、進門不要東張西望， 按主人指引得方向行走和入座， 遵守主人家習慣。
4、與家長交流時要面帶微笑， 目光自然注視對方， 坐姿符合要求。
5、說話聲音要控制， 不可大聲交流。 不接無關電話， 必須接聽電話時要控制聲音音量， 儘量簡單。
6、圍繞家訪主題進行平等交流， 傾聽家長對問題的看法和想法。 對家長提出的問題應當及時指導和解釋。
7、對善談的家長， 略微多留時間傾聽， 不要隨意打斷；對含蓄、內斂的家長， 老師應主動提一些問題引出話題。
8、根據家訪的意圖善於觀察捕捉有關資訊。 若是首次家訪， 要多與孩子接觸，
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9、訪談不應涉及家庭收入、工作職位等私密性問題， 注意禮貌和尊重。
10、 家訪時間一般控制在30分鐘內。 結束家訪時請家長協助在“家訪記錄單”上簽名， 離開時要與家庭成員有禮貌地道別。
七、家訪後的整理工作
1、家訪人員填寫的“家訪登陸單”、家訪後的一些問題等有關資料一併歸檔。
2、就家訪中需要進一步溝通的問題進行協調， 保證雙方均獲得滿意結果， 協調情況及時補充進入匯總檔案。
