幼稚園小園生的壓力來源

小園生的壓力事件簿

記得梅子涵在回憶自己女兒上學的場景時， 說：“我不明白她的特別傷心， 所以每天都責怪。 那麼好的幼稚園， 那麼有趣， 為什麼傷心呢？我總是牽起她很小的手， 不顧她的特別傷心， 把她送到那裡。 ”孩子們究竟在擔心害怕什麼呢？

數字版 初入園寶寶狀況調查

張彩雲博士曾對啟明幼稚園托小班孩子的入園狀況連續記錄了1 個月， 下面是統計結果：

・引發哭的4 大環節

來園時：46.9%

午睡前：28.1%

進餐時：12.5%

提到有關親人的詞彙時：12.5%

・哭的時間

只哭一兩聲： 40.6%

哭5 ～ 10 分鐘 ：18.8%

10 分鐘以上：15.6%

不哭：25%

・進餐

愉快進餐：46.9%

在老師的引導下能夠進餐 ：34.4%

哭， 但不影響進餐：15.6%

哭， 不能進餐：3.1%

・集體活動

能夠參與集體活動 ：59.4%

偶爾能夠參與集體活動 ：15.6%

看著大家參加活動 ：18.8%

不願參加集體活動：6.3%；

・依戀物

不需要：65.6%

偶爾需要：25%

離不開：9.4%

・與家人分離時

拉拽家人， 很難與其分離的孩子：18.8%

能與家人分離， 但情緒不好的孩子：28.1%

不能主動與家人分離的孩子：9.4%

能主動愉快與家人分離的孩子：43.8%

・午睡

很快獨自入睡 ：43.8%

能在成人的幫助下入睡 ：34.4%

哭一段時間後， 能在成人幫助下

入睡：9.4%

不願午睡：12.5%

童話版 孩子們想像的幼稚園

・他的擔心

1小兔湯姆想：“爸爸媽媽告訴我， 在幼稚園我會有一個很好的老師。 可是， 他們並不認識我的老師啊。 ”

2 小阿力擔心會在學校裡迷路。

3.小浣熊想和媽媽留在家裡， 和“我”的朋友玩遊戲、玩“我”的玩具、看“我”的書、蕩“我”的秋千。

他的理由……

1.湯姆說：“媽媽， 我覺得我好像生病了， 不能上幼稚園了。 ”他還說：“能不能讓幼稚園的老師帶著所有的同學到我們家， 到我的房間？”

2 小阿力在入學前的一天“一點兒也不想吃早餐， 他只是不停地想著那個超級大的學校和學校裡那麼多的大哥哥、大姐姐們”， 他希望“要是能一直和媽媽待在家裡該有多好”。

3 小老鼠阿文說：“我要帶小毯子上學。 ”

媽媽的辦法

1 浣熊媽媽說：“有時候我們都必須做一些自己不想做的事， 就算那些事剛開始看起來很陌生又令人害怕， 可是只要你去上學就會愛上學校噢。 ”

2 小阿力的媽媽把小阿力的名字寫在他的衣服上、書包上、鉛筆盒上， 然後給了他一個溫暖的擁抱。

3 小兔湯姆在幼稚園門口覺得太難和媽媽分開了， 媽媽給了他一塊手絹， 說：“在你傷心的時候， 就看看手絹， 想想媽媽。 ”走進幼稚園的時候， 湯姆緊緊地抓著媽媽的手絹。