本次活動的主要目的是讓幼兒體會環境與人的密切關係， 有初步的自我保護意識；知道天氣寒冷時， 要多穿些衣服、多運動及吃熱的東西；能正確地給洋娃娃穿戴衣物， 發展動手能力。
重點難點
重點：想出並說出各種禦寒的方法， 有初步的自我保護意識
難點：能正確地給洋娃娃穿戴衣物
活動準備經驗準備：幼兒已初步感知冬天的特徵
物質準備：洋娃娃人手一個， 各種適合洋娃娃穿戴的夏季、冬季衣物若干
教學過程一、組織幼兒談話
1．教師： “現在是什麼季節?” “冬天， 天氣變冷了， 我們該怎麼辦呢?”
2．啟發幼兒說出：天氣變冷了，
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二、讓幼兒喝熱開水
1．教師： “喝完熱開水身體感覺怎麼樣?”
讓幼兒體會：天冷了， 喝了熱開水好溫暖、好舒服。
2．教師： “冬天裡， 你們還喜歡吃什麼樣的東西?”
告訴幼兒， 天氣冷了， 要吃熱的東西。
三、給洋娃娃穿戴衣物
1．教師一邊出示穿著薄衣服的洋娃娃一邊說：“天氣變冷了， 洋娃娃凍得直發抖。 小朋友， 咱們快給她想個辦法， 怎麼才能使洋娃娃不冷呢?”
2．組織幼兒討論各種禦寒的辦法， 如：穿上厚厚的衣服、帶上帽子、圍上圍巾、做一些活動、吃熱東西等。
3．請每個幼兒給洋娃娃穿戴合適的衣物， 並帶領洋娃娃去戶外做運動。 教師觀察指導， 幫助動手能力較差的幼兒。
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幼兒帶領洋娃娃在娃娃家“過冬”。
