本次活動的主要目的是讓幼兒跟著音樂有節奏地扭動肢體， 感受洗澡後的快感， 讓幼兒產生喜歡洗澡的情緒。
活動準備1、《我愛洗澡》音樂， 幻燈片。
2、布娃娃一個， 臉盆（替代浴缸）一個， 香皂一塊， 毛巾一塊。
活動過程1、娃娃洗澡， 引起幼兒興趣。
⑴出示布娃娃。 布娃娃傷心地說：“小朋友們每天都和我玩， 把我弄得很髒。 現在我是個髒娃娃了， 沒有人和我玩了！”“布娃娃你別哭， 我們來幫助你吧！”
⑵ 教師扮演媽媽， 給娃娃洗澡。 嘩啦啦， 嘩啦啦， 水龍頭快活地唱起歌。 媽媽說：“寶寶， 寶寶， 該洗澡了！”媽媽把寶寶放進浴缸裡， 先洗乾淨頭髮，
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2、大家來洗澡。
⑴娃娃是怎樣洗澡的？請幼兒用語言或動作來表達。
⑵娃娃洗澡都用到了什麼東西？我們洗澡的時候都用到了哪些東西， 用來幹什麼？（看圖片洗澡用品）
⑶在前奏部分教師邊喊：“寶寶們， 洗澡啦—”， 邊做擰水龍頭的動作， 然後給每個幼兒“抹香皂”， 帶領幼兒跟隨音樂有節奏地扭動。
⑷請幼兒跟著音樂來洗澡， 教師觀察幼兒的舞動情況， 及時表揚表現得逼真、有趣的幼兒。 引導幼兒跟著音樂有節奏地扭動。
3、香寶寶來了。
⑴在家裡洗完澡會抹一點什麼？
⑵表演結束， 給幼兒“抹香粉”， 教師聞一聞幼兒，
