本次活動的主要目的是説明幼兒初步理解兒歌中的內容， 並且願意跟著老師一起學念兒歌。
活動準備：1.教學掛圖。
2.小狗、小貓、小鴨的動物卡片若干， 幼兒人手一份新房子操作卡片。
過程：説明幼兒理解兒歌中的內容。
師：在一片森林裡， 住著三隻可愛的小動物， 這一天， 三隻小動物一起造了一座新房子， 小朋友們看一看這座新房子漂亮嗎？（出示教學掛圖）這麼漂亮的房子裡都住著誰？（小狗、小貓、小鴨）這幢房子一共有幾層樓啊？我們一起來數一數好嗎？一共有三層樓， 這三隻小動物分別住在不同的樓層裡，
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師：老師把這幅圖片編了一個很好聽的兒歌， 還給它起了一個好聽的名字， 兒歌的名字叫《新房子》， 讓我們一起來聽一聽吧！
（教師有表情地朗誦兒歌）
師：這首兒歌好聽嗎？兒歌的名字叫什麼？這麼好聽的兒歌我們一起來看著圖片說一說好嗎？（師幼共同將兒歌念一遍）
師：老師這裡也有一幢新房子， 可是還沒有小動物住進去， 我們來請這三隻小動物住進去好嗎？（教師與幼兒邊念兒歌邊將小動物卡片貼在新房子裡）
老師這幢房子裡都住進了小動物， 你們的新房子裡還沒有小動物住進去呢， 現在請寶寶們把小動物住到你們的新房子裡好嗎？
