一年裡有著許多的節日, “五一”勞動節即將來臨, 隨著孩子逐漸地長大, 結合小班幼兒的年齡特點和接愛能力, 為了讓幼兒瞭解和懂得尊重他人的勞動。 與幼稚園的實際情況相聯繫, 讓幼兒走出幼稚園, 踏上社會, 積極參與公共社會活動, 培養幼兒從小懂得關心他人, 關心身邊的事, 提高幼兒的責任感和社會適應能力。
活動目標:1、知道五月一日是國際勞動節, 是所有勞動人民的節日。
2、瞭解各行各業人們的勞動, 並體驗勞動是件辛苦又快樂的事。
3、激發幼兒愛勞動的願望。
活動準備:假日裡, 佈置幼兒去附近的理髮店理髮,
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1、教師介紹五月一日是國際勞動節, 知道是所有勞動人民的節日。
2、請幼兒回憶參觀理髮店、超市的情景, 進一步瞭解這些地方的工作人員勞動的辛苦。
教師提問:你在這些地方看到了些什麼?他們是怎樣勞動的?
3、幼兒討論, 幫助幼兒進一步瞭解勞動是件辛苦而又快樂的事。
提問:理髮店的叔叔阿姨都幹些什麼事?沒有他們會怎樣?超市里叔叔阿姨每天站著累嗎?既然累為什麼還要幹?你覺得他們的心情怎樣?為什麼?
4、帶領幼兒參加幼稚園公益勞動(撿石子、撿樹葉、掃地), 並觀察勞動後場地的整潔, 讓幼兒進一步體驗勞動的辛苦和快樂。