本次活動的主要目的是讓幼兒學習貼畫小雞的技能, 體驗貼畫活動帶來的快樂, 能按照數量進行匹配, 體驗5以內的數序, 體驗孵雞的艱難, 培養幼兒的耐心和毅力。
活動準備:一、美工區:圓片紙若干、籮筐、黑色蠟筆等
二、數學區:夾子、動物卡片、果凍盒、彩色毛根、火車大卡片等
三、音樂區:答錄機、《下蛋了》磁帶、“雞窩”若干 。
活動過程:1、出示粘貼好的小雞, “這只小雞是怎樣做出來的嗎?”
2、教師結合示意圖講解小雞的貼畫步驟。
第一步:貼圓、畫小尖嘴“雞媽媽在孵蛋, 過了很長一會兒, 聽到“督督督”的聲音, 是小雞在啄蛋殼呢,
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第二步:貼眼睛“小雞睜開圓圓的眼睛, 東瞧瞧, 西望望”
第三步:畫小雞的兩隻腳“可是小雞站不起來呀?怎麼辦呢?小朋友來幫助它, 一、二、三、小雞站起來;一、二、三、小雞向前走。 小雞走進花園, 開心得玩起來。 ”重點引導幼兒瞭解箭頭表示的意思。
3、出示《小雞吃毛毛蟲》的操作材料, 請幼兒介紹遊戲玩法。
4、教師介紹音樂區的遊戲, 提醒幼兒活動時要堅持。
5、幼兒活動, 教師加以適當指導。 鼓勵能力強的幼兒用多種不同的方法(畫、貼)來表現小雞。
6、活動評價。
帶領幼兒參觀粘貼好的小雞, 讓幼兒說說自己粘貼的小雞在哪裡, 鼓勵幼兒相互介紹自己的作品。