小班年齡段的幼兒肌肉動作還不夠靈活, 手眼協調能力差。 他們雖然對顏色和圖形有一定的認識, 但是還不能按照特徵進行分類。 為了發展幼兒動作的靈活性, 提高手眼協調能力及分類、排序能力, 所以製作了此遊戲。
教育價值:
1.發展小肌肉動作的靈活性, 提高手眼動作的協調性。
2.能按顏色、形狀進行分類。
3.提高觀察能力, 能在老師的引導下發現規律並進行排序。
選用材料:
大可樂瓶, 呢絨繩, 紅、綠、藍色踏踏迷, 紅、綠、粉色墊板, 及時帖, 大透明膠條, 皺紋紙。
製作方法:
1、兩個大可樂瓶剪去瓶口, 把瓶身對接用大透明膠條粘牢瓶底向上,
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2.紅、綠、藍色踏踏迷, 紅、綠、粉色墊板分別剪出三角形、正方形、圓形, 用打孔機打好孔。
適用年齡:小班室內活動
操作方法:
1、能力弱的幼兒按圖形, 不分顏色進行穿接。
2、能力較強的幼兒按圖形、顏色分別進行分類穿接。
3、能力強的幼兒在完成以上的操作後, 教師引導他們按一定的順序進行穿接。 (如按圓形的紅綠、紅綠規律穿接等)