幼稚園小班故事教案：老鼠三兄弟

故事老鼠三兄弟主要的目的是讓幼兒理解故事情節與人物形象。 學習按物體大小進行一一對應匹配操作， 體會故事中的美好情感， 知道幫助別人是一件快樂的事情。

活動準備：

鼠媽媽， 鼠兄弟， 鼠妹妹， 大小不一的三塊布， 女式的帽子、短裙、上衣。 幼兒操作材料人手一份

活動過程：

一、導入活動， 引起幼兒興趣

教：以鼠媽媽的口吻說：我有三個寶寶（介紹名字並引導幼兒理解“兄弟”的含義）森林王國請了我的三個寶寶去參加動物聯歡會， 所以我買了三塊布給他們做衣（請幼兒分別比較三塊布， 然後擺放，

問其原因）他們沒做成了自己的衣服卻做出了女式的帽子， 上衣， 短裙， 帽子， 你們想要知道為什麼嗎？（引出故事）

二、講述故事， 講到“到了裁縫店”處暫停

1、教：鼠大大， 老二， 小小拿到了布都想做些什麼？（西裝， 襯衫， 褲子）到哪去做呢？（裁縫店， 講述裁縫是幹什麼的？）

教：在路上他碰見了誰？他們發現鼠妹妹穿的怎樣？三兄弟和她說了什麼？

2、請幼兒猜猜三兄弟和裁縫說了什麼？（幼兒討論）裁縫做了什麼？他們把這些東西送給了誰？說了什麼？（出示上衣， 帽子， 裙子）請幼兒猜猜他們都是那些布做的？

三、遷移經驗， 拓展思路， 分析三兄弟性格， 體驗情感

1、分析三兄弟性格

教：你喜歡三兄弟嗎？為什麼？三兄弟幫助了別人， 他們的心理怎樣？ 鼠妹妹呢？

幼兒討論後，

教師總結：三兄弟是個心地善良， 樂於助人的寶寶。

2、根據經驗， 講述自身經歷

教師；你有沒有幫助過別人？當時心情重怎樣？別人心情怎樣？

待幼兒充分討論後， 教師總結：當你幫助了別人後， 你會很快樂， 而且願意與你做朋友。

四、操作活動

教師：三兄弟帶著鼠妹妹到動物聯歡會去了， 到那兒見到許多的動物， 他們吵起來了， 原來他們不知道怎樣分吃這些食物？請你們來幫忙？

五、結束活動

小動物為感謝你們， 請大家一起去參加動物聯歡會（幼兒整隊出發）

附：老鼠三兄弟

有三個老鼠兄弟， 他們是鼠大大， 鼠老二， 鼠小小。

有一天， 鼠媽媽拿出三塊布：最大的一塊給鼠大大， 不大不小的給鼠老二， 最小的給鼠小小。

於是， 三兄弟去找裁縫店。

一路上， 他們可高興了， 鼠大大說：“我要做一件特別帥的 西裝。 ”鼠老二說：“我要做一件時髦的褲子。 ”鼠小小說：“我要做一件漂亮的襯衫。 ”

“喲！這麼高興， 到哪裡去呀？”原來是鼠妹妹在問。 鼠大大說：“我們去裁縫店做衣服。 ”鼠妹妹說：“哇！這布真漂亮， 我從來沒有見過這麼漂亮的布。 ”這時， 三兄弟發現鼠妹妹穿著灰溜溜的破衣服。 於是， 他們一聲不吭地往前走。 到了裁縫店， 鼠大大說：“你給我做。 ”鼠老二和鼠小小也說：“你給我做。 ”

第二天， 裁縫把做好的衣服拿來了：一件女式上衣， 一條短裙， 一頂女式帽子。 三個老鼠兄弟說：“咦！怎麼都是女式的， 我們不能穿， 送給鼠妹妹算了。 “

現在， 鼠妹妹變得多漂亮呀！三個老鼠兄弟說：“呀！比我們穿著好看。

”說著， 三兄弟回家了。