幼稚園小班整合教案：拍氣球找朋友

本次活動可以讓幼兒通過自主的探索認識高矮、高矮的相對性以及高矮排序。 能從生活和遊戲中感受事物的形、時空和空間等現象並體驗到數學的重要和有趣。

1、 高矮不一的：木棒、積木、瓶子、杯子、盒子、筆等等。

2、 長頸鹿、小猴子的圖片（小猴子站在椅子上， 用布遮住只露出小猴子比長頸鹿高些）

3、 紅、黃、藍三塊積木。

4、 氣球2個、音樂《找朋友》、答錄機。

1、 遊戲《拍氣球》引入高矮話題

請一高一矮2名幼兒拍氣球， 提問“他們都拍到氣球了嗎？為什麼？”

2、 遊戲《找朋友》

音樂《找朋友》幼兒兩兩找朋友進行比高矮，

3、 探究活動

① 師：小朋友在比高矮的時候有沒有發現什麼問題， 為什麼你跟 x x 小朋友比高了跟 x x 小朋友比又矮了？老師為小朋友準備了很多玩具， 小朋友去排一排、比一比看看能不能發現什麼問題， 討論一下為什麼？

② 幼兒自主探究

教師重點就高矮的相對性、高矮的排序引導幼兒發現問題並啟發幼兒解決問題。

4、 討論問題、解決問題

① 利用紅、黃、藍三塊大積木的演示引導幼兒理解高矮的相對性。

② 教師和幼兒共同進行高矮的排序。