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幼稚園小班整合活動:到森林裡去

本次活動的主要目的是讓幼兒嘗試辨認幾何圖形並進行4以內的數數, 喜歡參加集體遊戲活動。

活動準備:

大型積木若干、幾何圖形標記、小鈴鼓、卡片。

活動過程:

1、大灰狼:

——“今天媽媽帶小動物們到森林去玩, 看到了幾個山洞。 ”

引導幼兒觀察:一共有幾個山洞?每個山洞上有什麼標誌?

教師出示圓形、三角形、正方形三種形狀的山洞。

幼兒指認山洞。

——“聽到大灰狼來的音樂可以躲到山洞裡去, 要聽清楚媽媽說的山洞, 躲起來才最安全。 ”

欣賞音樂感受角色。

聽音樂做遊戲:聽到小兔子的音樂可以模仿小動物四散活動,

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聽到大灰狼的音樂要躲到(有圓形標記、有三角形標記、有正方形標記的)山洞裡去。

2、鈴鼓娃娃:

——“小兔子來到一片草地上, 媽媽發現草叢中有一樣很有趣的東西, 聽聽它會發出什麼聲音。 ”

欣賞奇妙的小鼓:

有圓形、有三角形、有正方形的小鼓在哪裡?過去拍一下。

數一數小鼓上有幾個幾何圖形, 就用動作(拍幾下手、跺幾下腳等。 )告訴大家。

欣賞奇妙的小鼓:

小鼓上的圖形變成了什麼?模仿鈴鼓寶寶的表情。

哪張臉上有3個圓形, 過去拍一下。

哪張臉上只有1個圓形, 過去拍一下。

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