幼稚園小班整合活動：咕嚕咕嚕拉著走

本次活動是讓幼兒用拖拉玩具進行繞障礙走， 活動的目的是提高幼兒空間方位知覺的準確性。

1、各種拖拉玩具、大積木、小椅子、獨木橋等。

2、在場地上設置各種障礙， 距離為3米。

3、幼兒用書《幾個朋友在遊戲》

1、幼兒自主練習：

“每人拿一件自己喜歡的玩具到外面走走。 ”

幼兒手持一個拖拉玩具四散走， 教師提醒幼兒相互間不碰撞。

幼兒自由走過任何一個障礙物， 也可以自由在障礙物間繞著來回走。

幼兒手持玩具一個跟著一個在直線上走， 後面的幼兒不要踩著前面的玩具。

幼兒拉著玩具倒著走，

2、聽信號走：

聽教師口令， 變化不同的方式走（倒走、走圓圈、走獨木橋、繞障礙走等）

分組聽口令， 變換不同方式走。

交流走的方法。

3、遊戲鞏固：

幼兒分成六隊， 每對幼兒拖拉玩具依次輪流繞障礙、走過獨木橋。

幼兒隨著音樂， 拉著玩具回教室。

4、操作活動：幾個朋友在遊戲

教師示範看著畫面手口一致地數數。

幼兒跟著教師手口一致地數5以內的數。

比較畫面上男孩、女孩的多與少。