幼稚園小班數學教案

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小手比一比

教學名稱：數學

教學內容：小手比一比

教學目的：1、教幼兒認識1——3的數字形。 2、讓幼兒能用手指頭表示數字1——3。

教學準備：1、卡通數字1——3。 2、1——3的大數位卡以及相應圖片。 3、魔術口袋以及小水果。 4、小數位卡片1——3幼兒人手一套。

教學過程： 一、開始部分：

用歌曲引出課題 ：教師唱自創歌曲：“一象鉛筆細又長， 二象小鴨水中游， 三象耳朵聽聲音， 我們請他們來做客。 ”請出數字寶寶1、2、3。

二、基本部分：

1、請出數位寶寶， 用數位和圖片相對應， 讓幼兒看看數字是否象歌曲中唱的一樣， 加深幼兒對數字的理解和記憶。

2、遊戲：我出幾你念幾。 教師隨意出示大數字卡， 讓幼兒念出卡片上相應的數位。

3、用手指表示數字：教師：現在請小朋友伸出你靈巧的小手， 告訴我你的小手都有那些本領？（幼兒自由回答）那麼你會用小手表示1、2、3嗎？教師帶領幼兒用手指表示1、2、3， 同時糾正幼兒的錯誤手勢。

4、遊戲：我來說， 你來比。 教師說出數字， 幼兒用手指來表示。 同時也可以選擇幼兒擔任小老師。

5、遊戲：看實物出手指。 教師從魔術口袋中拿出相應數量的實物，

三、結束部分：小朋友們真棒， 現在數字寶寶請小朋友和他們一起做遊戲。 帶領幼兒隨音樂走出活動室， （草坪上撒上1——3的小數字卡， 帶領幼兒玩找數字寶寶的遊戲。 ）自由結束。