幼稚園小班數學活動《接著排下去》教案

活動目標：

1.對兩種物品排列的AABBAABBAABB模式進行識別和擴展。

重點難點：

1.對兩種物品排列的AABBAABBAABB模式進行識別和擴展。

活動準備：

1.《我的數學》第14頁。

2.玩具卡：《我會接著排下去》。

3.空飲料瓶、牙膏盒和空優酪乳盒各至少16個。

4.小託盤若干。

5.學習單：《小動物回家》。

活動過程：

一、組織教學。

二、教師將牙膏盒和優酪乳盒按照AABBAABBAABB的模式排列起來， 請幼兒觀察並說出兩種盒子的排列規律。

1.你能看出這兩種盒子的排列規律嗎？

2.原來是按照兩個牙膏盒、兩個優酪乳盒間隔排列的規律來擺放的。

三、請幼兒按照兩種盒子排列的規律用小託盤取4個盒子接著放在後面。

讓我們看一看他放得對嗎？

四、教師將牙膏盒或者空優酪乳盒換成空飲料瓶， 請幼兒重新觀察這兩種物品的排列規律並接著排下去。

五、請幼兒翻開《我的數學》第14頁， 觀察並分別說出畫面上小魚和蝸牛、小鳥和小魚的排列規律， 並取下玩具上相應的物品接著排下去。

六、小結。