幼稚園小班數學活動《獵人找小熊》

活動目標：

1.使用“上下、裡外、前後”等方位詞來描述空間位置。

2.進行20以內的唱數。

重點難點：

重難點：進行20以內的點數。

活動準備：

1.《我的數學》第4~5頁。

2.玩具熊或其他毛絨玩具若干。

活動過程：

一、幼兒分組玩“獵人找小熊”的遊戲。

1.一部分幼兒當獵人， 閉上眼睛， 從1數到20， 其他人幫忙一起數， 並監督獵人， 不可以睜開眼睛。

2.另一部分幼兒利用這個時間把玩具熊藏好， 獵人數到20後， 就可以睜開眼睛找玩具熊。

3.其餘幼兒不能說出玩具熊被藏的地方， 但可以用拍手的方式暗示獵人—當獵人接近目標時， 用力拍手；遠離目標時， 輕輕拍手。

二、請扮演獵人的幼兒使用“上下、裡外、前後”等方位詞來描述小熊藏的位置， 例如：“藏在布的下面”， “藏在櫃子後面”， “藏在抽屜裡面”......

三、請幼兒翻到《我的數學》第4~5頁， 分別將桌子下面的東西圈起來， 把籃子外面的東西圈起來。

四、活動結束。