幼稚園小班社會教案：多彩的衣裙

本次活動的主要目的是培養幼兒的審美情趣， 社會交往能力， 發展幼兒的觀察力和動手操作能力， 使幼兒體驗成功帶來的愉悅。 幫助幼兒瞭解夏天人們服飾的變化， 練習拓印的方法裝飾衣裙。

1.畫有裙子、短褲、汗衫等外行輪廓的紙若干；

2.供幼兒自由選擇的拓印工具若干：如硬幣、鑰匙、印章、剪刀、顏料。

1.引導幼兒參觀服裝展， 觀察衣裙的色彩、花紋的變化。

2.通過談話， 引出課題：為娃娃家的娃娃設計夏天的服裝。

3.引導幼兒思考：夏天， 娃娃該穿什麼樣的衣服？

4.出示運用各種拓印工具裝飾的圖案範例。

（1）引導幼兒觀察圖案的色彩以及排列變化。

（2）討論裝飾方法和步驟。

5.幼兒創作， 教師巡迴指導。

6.幼兒作品評價。 幼兒自評、互評和教師評價相結合。

7.將幼兒作品送到“夏季服裝專賣店”， 組織幼兒欣賞。