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幼稚園小班社會教案:多彩的衣裙

本次活動的主要目的是培養幼兒的審美情趣, 社會交往能力, 發展幼兒的觀察力和動手操作能力, 使幼兒體驗成功帶來的愉悅。 幫助幼兒瞭解夏天人們服飾的變化, 練習拓印的方法裝飾衣裙。

活動準備:

1.畫有裙子、短褲、汗衫等外行輪廓的紙若干;

2.供幼兒自由選擇的拓印工具若干:如硬幣、鑰匙、印章、剪刀、顏料。

活動過程:

1.引導幼兒參觀服裝展, 觀察衣裙的色彩、花紋的變化。

2.通過談話, 引出課題:為娃娃家的娃娃設計夏天的服裝。

3.引導幼兒思考:夏天, 娃娃該穿什麼樣的衣服?

4.出示運用各種拓印工具裝飾的圖案範例。

Advertisiment

(1)引導幼兒觀察圖案的色彩以及排列變化。

(2)討論裝飾方法和步驟。

5.幼兒創作, 教師巡迴指導。

6.幼兒作品評價。 幼兒自評、互評和教師評價相結合。

7.將幼兒作品送到“夏季服裝專賣店”, 組織幼兒欣賞。

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