本次活動通過嘗試和體驗, 初步懂得人多時要排隊, 讓幼兒樂意與同伴有序的活動。
活動準備:1、平衡木、梅花樁
2、佈置果園
3、小猴子頭飾、大籃子
4、答錄機
活動過程:一、準備活動
今天天氣真好, 寶寶們一起跟媽媽出去鍛煉身體。
(教師帶領幼兒聽音樂鍛煉身體)
二、幼兒嘗試去果園, 摘桃子
(1)春天來了, 我們果園裡的桃子都熟了, 寶寶們一起幫媽媽把桃子摘回來好不好?
我們要過一條獨木橋, 踩著石頭才能到蘿蔔地再運回一個蘿蔔踩著石頭, 在獨木橋上走回來。
(2)幼兒運水果, 教師注意觀察
(3)幼兒討論:剛才運的時候發生了什麼事?應該怎麼運?
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(4)教師小結:我們去果園時, 擠在一起搶著過, 只會誰也過不去, 或者掉在河裡, 只有一個一個排好隊, 你不推我不擠, 才能有快又有序地到達終點。
三、再次運蘿蔔
(1) 請幾名幼兒示範
(2)集體運蘿蔔
這一次, 我們一定要記住要一個一個排好隊, 你不推, 我不擠, 慢慢過。
(3)幼兒討論:你覺得哪種方法好?為什麼?
四、吃桃子
(1)寶寶們今天真乖, 媽媽把這些桃子獎給你, 寶寶們每人一個, 請寶寶們想一想怎麼來拿?
(2)幼兒輪流拿桃子
五、結束活動
今天寶寶們真能幹, 幫媽媽運了這麼多蘿蔔, 累不累?跟媽媽一起回家休息了。
評析:幼兒社會活動是發展幼兒的社會性, 為幼兒將來更好適應社會生活服務, 本次活動為讓幼兒瞭解人多時應排隊的規則,