本次活動通過嘗試和體驗， 初步懂得人多時要排隊， 讓幼兒樂意與同伴有序的活動。
活動準備：1、平衡木、梅花樁
2、佈置果園
3、小猴子頭飾、大籃子
4、答錄機
活動過程：一、準備活動
今天天氣真好， 寶寶們一起跟媽媽出去鍛煉身體。
（教師帶領幼兒聽音樂鍛煉身體）
二、幼兒嘗試去果園， 摘桃子
（1）春天來了， 我們果園裡的桃子都熟了， 寶寶們一起幫媽媽把桃子摘回來好不好？
我們要過一條獨木橋， 踩著石頭才能到蘿蔔地再運回一個蘿蔔踩著石頭， 在獨木橋上走回來。
（2）幼兒運水果， 教師注意觀察
（3）幼兒討論：剛才運的時候發生了什麼事？應該怎麼運？
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（4）教師小結：我們去果園時， 擠在一起搶著過， 只會誰也過不去， 或者掉在河裡， 只有一個一個排好隊， 你不推我不擠， 才能有快又有序地到達終點。
三、再次運蘿蔔
（1） 請幾名幼兒示範
（2）集體運蘿蔔
這一次， 我們一定要記住要一個一個排好隊， 你不推， 我不擠， 慢慢過。
（3）幼兒討論：你覺得哪種方法好？為什麼？
四、吃桃子
（1）寶寶們今天真乖， 媽媽把這些桃子獎給你， 寶寶們每人一個， 請寶寶們想一想怎麼來拿？
（2）幼兒輪流拿桃子
五、結束活動
今天寶寶們真能幹， 幫媽媽運了這麼多蘿蔔， 累不累？跟媽媽一起回家休息了。
評析：幼兒社會活動是發展幼兒的社會性， 為幼兒將來更好適應社會生活服務， 本次活動為讓幼兒瞭解人多時應排隊的規則，
