幼稚園小班科學教案：蓋好瓶子

本次活動的主要目的是發展幼兒的手眼協調能力， 鍛煉小肌肉的活動能力， 加強對“大”和“小”的認識。

大小不同的帶瓶蓋的塑膠瓶子。

盒子。

1. 出示不同大小的塑膠瓶子和蓋子， 請幼兒幫忙旋上瓶蓋。

2. 老師可與幼兒一起進行活動， 假裝找不到合適的瓶蓋， 請幼兒幫忙。

3. 把更多的塑膠瓶子和瓶蓋分別放在兩個盒子內， 請幼兒自行進行旋瓶蓋的活動。

4. 老師可以把瓶子和瓶蓋放在益智區， 讓幼兒在自選活動時間自由練習。

1. 請幼兒說說小瓶蓋遇上大口瓶子會怎麼樣。

2. 請幼兒說說如果不把盛滿水的瓶子蓋好會發生什麼事情。

1. 能找到相配的瓶子和瓶蓋。

2. 能擰緊瓶蓋。

1. 請幼兒為相對應的瓶子和瓶蓋作上標記， 如瓶身、瓶蓋貼上大小不一、顏色相同的花朵。

2． 在益智區投放大小不一的鎖和相對應的鑰匙， 讓幼兒學習開鎖和關鎖， 培養幼兒一一對應的能力。

3． 在日常生活中， 利用周圍的環境， 引導幼兒用目測的方法比較物體的大小， 例如：大碗、小碗的比較， 大湯匙、小湯匙的比較， 大球、小球的比較等。