幼稚園小班科學：飲料的氣泡之謎

本次活動的主要目的是讓幼兒先欣賞故事， 對飲料所產生的氣泡產生好奇心， 初步感知氣體會使物體變輕並漂浮起來。

1.小熊玩具。 掛圖。

2.在兩隻透明的杯子裡分別倒入汽水、礦泉水。

1.有氣的水。

教師將汽水、礦泉水倒入透明的杯子裡， 引導幼兒觀察兩者的區別。

汽水有泡泡， 喝道肚子裡會有氣， 會打嗝。 礦泉水沒有氣， 喝了不容易打嗝。

2.小熊喝汽水。

教師出示小熊玩具。 有一天小熊吉米喝了很多很多超級汽水。 結果會怎麼樣呢？

啟發幼兒大膽設想小熊和可超級汽水的結果。

結合掛圖， 引導幼兒完整欣賞故事。

小熊喝了超級汽水， 怎麼了？引導幼兒結合自己的體驗重點理解小熊喝了超級汽水， 肚子裡全是泡泡， 會變得像氣球一樣輕， 在房子裡飄來飄去。 後來， 小熊打了嗝， 冒出氣， 才降了下來。

3.小熊冒泡泡。

幼兒邊翻閱活動材料， 邊聽教師講述。

教師以較慢的速度有感情地講述故事， 啟發幼兒把自己想像成小熊吉米， 用動作來表達自己對故事的理解， 重點表現小熊變輕、漂浮， 最後打嗝降落的過程。