幼稚園小班繪畫教案：小動物的運動曲線

本次繪畫活動可以幫幼兒學會畫折線、波浪線、螺旋線三種曲線， 提高手的控制能力， 進一步提高對繪畫活動的興趣；提高幼兒的觀察智力、模仿智力、構思與想像智力。

1、電腦製成的動畫：螃蟹、金魚、蝴蝶的動態及留下的痕跡並配上兒歌。

2、幼兒每人一支勾線筆， 畫有背景的畫紙， 各種小動物的圖片若干。

3、每組一盒漿糊， 毛巾若干。

1、放電腦動畫， 引起幼兒興趣。

指導語：今天有一些小動物要來和我們小朋友做朋友， 你們開心嗎？我們來看看是哪些小動物？它們是怎麼來的？

放電腦畫面：小金魚，

2、引導幼兒用手描繪各種小動物留下的不同痕跡。

提問：來了哪些小動物呀？它們是怎麼來的？（請幼兒分別講述， 並進行模仿各動物的動作）

“看花蝴蝶飛來的時候， 在後面留下了一條痕跡， 是怎樣的呀？”（一圈一圈的）請幼兒跟著老師邊念兒歌邊用手描繪螺旋線。

“那金魚遊來的時候， 會在後面留下什麼樣的痕跡呢？”（一彎一彎的）請幼兒跟著老師邊念兒歌邊用手描繪波浪線。

“那螃蟹來的時候又會留下什麼樣的痕跡呢？“（一折一折的）請幼兒跟著老師邊念兒歌邊用手描繪折線。

3、幼兒作畫， 老師巡迴指導。

指導語：還有好多小動物都來了，

提醒：手髒了， 用毛巾擦一下。