本次活動可以讓幼兒學習用線條畫的手法表現美麗的鳥, 並突出鳥的不同特徵, 並且通過欣賞各種鳥, 教師的示範講解, 嘗試運用各種簡單的線條和圖案裝飾鳥, 要注意的是寶寶繪畫時需要保持良好的坐姿。
活動準備幼兒用書, 勾線筆, 白紙。
活動過程一、 過提問, 引出主題。
1、 小朋友, 你們知道現在是什麼季節嗎?(春天)春天是一年四季中最美麗的季節, 許多小鳥都飛回來了, 那你見過有哪些小鳥呢?它們是什麼樣的呢?(幼兒交流)
2、 那我們一起來看一看, 這圖片上還有哪些小鳥?它們是什麼樣的?
教師小結:這些鳥都有共同的特徵,
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二、 學習鳥的畫法。
剛才啊, 我們看了這麼多的不同的鳥, 那你們想不想來畫一畫小鳥呢?
1、 教師示範講解
教師:我們畫小鳥的時候啊, 先畫小鳥的頭(圓圓的腦袋)然後再畫小鳥的嘴巴, 小鳥的身體可以畫半圓型, 也可以畫橢圓型。 , 最後, 我們再畫小鳥的翅膀和尾巴。
教師:現在啊, 一隻小鳥已經畫好了, 但是我們看上去有點不舒服, 覺得小鳥身上空空的, 不漂亮。 那怎樣來裝飾呢?
2、 嘗試用線條來裝飾鳥
教師:那我們用各種線條和圖案來裝飾吧!注意:裝飾的時候:頭、嘴巴、身體、翅膀和尾巴都要裝飾到(教師做示範)
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3、 教師提繪畫要求
教師:現在該輪到小朋友大顯身手了, 畫的時候該怎樣畫啊?安安靜靜, 坐端正了畫, 那就行動吧!
4、 幼兒繪畫, 教師巡迴指導
三、展示幼兒的作品