新年就快要到來了,
在幼稚園裡也洋溢著新年的喜慶,
在這種快樂的氛圍中,
幼兒新年主題活動也應運而生。
其中包括:說說你知道的新年習俗、收集一下與新年有關的物品、動手做做新年禮物等。
通過製作小賀卡、撕窗花等活動,
孩子們對新年的活動產生了更大的興趣。
3~4歲的兒童具有強烈的好奇心, 喜歡向成人提出各種各樣的問題。 ”“已形成與生活經驗有關的概念, 但概念很具體, 只是特指某項事物。 ”“能用簡單的語言表達自己的感受。 ”本次活動是以新年的禮物為主線的, 用貼、團、印等技能來裝飾帽子,
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一、聽音樂《新年好》進入活動室
1、(聽, 這是什麼歌呀?——教師帶領幼兒一起邊走邊唱)是呀, 新年快到了, 我們小朋友又要大一歲了, 園長老師已經給我們小(4)班的小朋友準備了許多新年禮物。 你們想不想看看?(想)。
2、那我們來看看是什麼禮物呀。 (帽子)
二、引導幼兒欣賞各種裝飾好的新年帽
1、哇, 這麼多漂亮的帽子呀!那你最喜歡哪一頂帽子呀?(請小朋友上前來拿著喜歡的帽子回答)你為什麼喜歡這頂帽子呢?(你喜歡這頂帽子的哪個地方呀, 如:顏色、圖案方面——引導幼兒講述)
2、師小結:過新年了, 園長老師送給我們小朋友的新年帽真是漂亮啊!有的帽子上有許多小圓點, 五顏六色的,
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3、幼兒回答:過新年了, 帶上漂亮的帽子;帶上帽子就不會冷了。 。 。 。 。 。
4、教小結:對, 過新年了, 帶上新年帽一定很漂亮, 還可以保暖的。
三、引起幼兒裝飾帽子的興趣
1、剛才我們看了好多漂亮的帽子。 老師這裡還有許多帽子(教師出示未裝飾的“帽子”)你們覺得這些帽子漂不漂亮啊? (漂亮)那我們一起把它們打扮得漂亮一點好不好?(好)
2、一會兒小朋友打扮的時候可以像這頂帽子一樣用印章印上漂亮的圖案, 也可以畫上自己喜歡的畫。 咦?這頂帽子上的小圓點是怎麼變成的呀?(引導幼兒講述)。
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3、師小結:哦, 變出來了, 她的小手真能幹。 現在我們知道了是用這個皺紙放在手心裡面像做圓子一樣搓成一個個彩色的小圓點的。 你們能像她一樣變出許多小圓點嗎?(能)
4、老師這裡還有許多“帽子”呀, 皺紙呀, 小印章呀, 你們自己去選一頂帽子, 把它打扮得漂漂亮亮的, 好不好?(現在就請你們過去吧)
四、幼兒製作, 教師指導, 展示交流
1、已經打扮好新年帽的小朋友坐到前面來和旁邊的小朋友說說你是怎麼打扮新年帽。 哇, 你們的新年帽打扮得這麼漂亮啊!誰來告訴大家你是怎麼打扮新年帽的呀。 來, 我們一起把新年帽戴上, 笑一笑, 老師給你們拍照。
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2、我們跟老師說什麼?“老師再見”。
活動準備:1、裝飾好的新年帽若干頂(4-6)
2、漂亮的圖片若干, 各種顏色的皺紙, 印章、印泥等若干。
3、用紙折好的“帽子”人手一份。
4、已學會唱《新年好》
內容與要求
1、欣賞漂亮的帽子, 瞭解新年帽的作用。
2、引導幼兒大膽運用貼、團、印等技能裝飾新年帽。
3、激發幼兒體驗成功的快樂。
重點難點:
重點:瞭解帽子的作用, 知道冬天不怕冷。
難點:大膽運用貼、團、印等技能裝飾新年帽。