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幼稚園小班美工:我請小兔吃東西

本次活動會讓幼兒選擇相應的顏色為一些水果和蔬菜進行塗色, 並把它們撕下來, 貼到適宜位置。 目的是發展幼兒小肌肉群, 培養幼兒的動手操作能力。

活動準備:

每人:兔寶寶、蠟筆、剪刀,

每組:各種蔬菜水果, 漿糊, 抹布

其他:頭飾兔媽媽, 音樂

活動重點:為一些水果、蔬菜進行塗色, 練習撕貼。

活動難點:選擇相應的顏色, 物體所貼的位置適當。

活動過程:

一、引起興趣:情景表演

師:今天老師請了一個客人來, 看看是誰呀?(兔媽媽)

兔媽媽:我是兔媽媽, 今天我帶了我的兔寶寶到你們小(l)班來做客, 想和你們做朋友,

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你們開不開心呀?(開心)

師:兔媽媽到我們小(1)班來做客, 我們小朋友應該怎麼招待它呀?(請它吃東西)

我們小朋友請它吃些什麼?(幼兒討論)

師:老師告訴你們一個秘密, 兔媽媽最喜歡吃水果和蔬菜了。 (幼兒討論回答, 教師將相應的水果和蔬菜貼在兔媽媽身上。 在幼兒說的時候, 可引導幼兒觀察大小、顏色)(根據幼兒說的, 也可以貼一些幼兒未說到的)

二、請兔寶寶吃東西

兔媽媽:謝謝小朋友請我吃了那麼多的東西, 現在我吃飽了, 可是我的兔寶寶們還餓著肚子呢, 請小朋友也請它們吃些東西吧!

師:我們小朋友也請兔寶寶吃些東西吧, 我們請它們吃各種各樣的水果和蔬菜, 把它們喂得飽飽的, 好嗎?

要求:請幼兒給水果或蔬菜塗上顏色,

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塗完後把它們撕下來, 貼到兔寶寶的肚子上, 讓兔寶寶吃得飽飽的。 提醒幼兒:撕的時候要慢慢地撕, 兩隻手要一起撕, 撕的時候也要沿著輪廓撕, 貼的時候要貼准地方, 貼在兔寶寶的肚子上。 貼好後用毛巾擦擦手。

三、幼兒操作, 教師巡迴指導

幫助個別能力較弱的幼兒

四、教師小結

師:你們請兔寶寶吃了些什麼呀?我們來看看。 (請幼兒說)

兔寶寶什麼東西都要吃, 真是個乖寶寶, 我們小朋友也要和兔寶寶一樣什麼東西都要吃, 身體才能長得棒棒的。

五、結束

現在我們的兔寶寶都吃飽了, 兔媽媽要帶著兔寶寶們做運動了。 (放音樂做律動)

兔媽媽:謝謝小朋友們, 現在我要和兔寶寶們回家了。

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