本次活動是讓幼兒用連點的方法畫不規定圖形, 並均勻地塗上不同顏色。 激發幼兒的好奇心, 鼓勵幼兒大膽塗鴉, 培養他們的想像力。
活動準備:每位元幼兒一支記號筆、蠟筆、每人一張畫有點的紙。
活動過程:1、遊戲找朋友
師:“蔣老師有好朋友, 我也有很多好朋友, 我和李老師是好朋友, 我和李嘯雨是好朋友。 我知道你們也有很多好朋友, 你和誰是好朋友呢?
師:“有了好朋友可真開心啊, 現在我們一起來找朋友吧!”
2、圓點找朋友
師:小朋友你們看這是誰呀?圓點寶寶也想來找朋友了。
師:“圓點寶寶們找朋友可有趣了,
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師:“點點寶寶找到了朋友可高興了, 它還想找到更多的朋友, 找呀、找呀、找呀找了好 多好朋友。
3、變“地毯”——分格塗色
師:“圓點寶寶找到了好朋友它們想在彩色的地毯上跳舞, 怎麼變出彩色的地毯呢?一個格子塗一種顏色, 可以選擇自己喜歡的顏色來塗。 塗顏色時要注意從上往下或從左往右。 請小朋友記住不能把顏色塗到其它框裡, 要塗的均勻, 要有耐心。
圓點寶寶和好朋友手把手, 在彩色的地毯上開心的跳起了舞。
4、幼兒作畫
師:小朋友那邊還有很多圓點寶寶, 它們想請我們小朋友幫它們手把手找朋友,
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幫圓點找好了朋友再找自己喜歡的顏色塗塊面。 把每個塊面塗的滿滿的。
教師在幼兒繪畫時出現的錯誤即時糾正。
5、欣賞作品
展示幼兒作品請幼兒欣賞,看看圖畫象什麼, 說說自己用了哪些漂亮的顏色。 說的好的小朋友給予肯定和讚賞。