幼稚園小班美術教案：手指畫小蝌蚪

本次活動的主要目的是讓幼兒簡單的瞭解蝌蚪的特徵和生長過程， 提高幼兒對美術活動的興趣及大膽作畫的能力， 體驗美術活動的快樂， 訓練幼兒細緻的觀察力和語言表達的能力， 學習用手指壓印的畫法畫出各種動態的蝌蚪。

將幼兒分成若干組， 每組供給一盤黑色顏料及擦手紙、教師範畫。

一、談話， 孩子們， 今天我們般來了很多新老師， 我們來認識一下吧， （組織幼兒同聽課老師打招呼）老師今天還請來了一些小客人， 你們想知道它們是誰嗎？老師說說它的樣子你們來猜一猜。

提問：它們在水裡幹什麼？（在水裡游來游去找媽媽。 ）它們的媽媽是誰？（青蛙）你們想不想當一回小蝌蚪看看小蝌蚪是怎麼找到媽媽的?帶領幼兒一塊學一學蝌蚪遊， 一邊學習蝌蚪的生長過程（變成青蛙遊到青蛙圖片的地方， 簡單認識一下青蛙的樣子）小蝌蚪變成青蛙後要去幹什麼？（捉害蟲）教育幼兒保護青蛙， 告訴幼兒青蛙可以生活在水裡， 也可以生活在陸地， 但小蝌蚪只能生活在水裡， 它跟小魚一樣離不開水。

二、你們喜歡小蝌蚪嗎？我也很喜歡小蝌蚪， 所以我把它們畫下來了， 你們看——

1、教師出示範畫，

2、教師示範畫法， 用食指的手指肚畫出蝌蚪的頭， 讓幼兒試畫一下。 提問幼兒手髒了怎麼辦？（用紙擦一擦， 不能亂摸）然後讓幼兒添畫蝌蚪的尾巴， 最後教師再示範尾巴的畫法。 （讓幼兒把尾巴畫細長）

3、提問：如果要想畫很多隻蝌蚪往不同方向遊， 那它小尾巴的方向應該怎麼畫？讓幼兒學一學， 可以從不同的方向添畫小蝌蚪的尾巴。 （畫畫時可以轉動紙， 並且提醒幼兒蝌蚪不要畫的太擠， 畫在紙的中間。 ）你們會用手指畫畫了嗎？那就趕快動手吧。

4、幼兒動手作畫， 教師巡迴指導。 （播放輕音樂）

（1）注意點畫方法， 畫出不同方向遊的蝌蚪。

（2）蘸顏料壓印後， 需在抹布上擦乾淨手指。

（3）作畫姿勢正確， 大膽作畫， 仔細操作， 保持畫面乾淨。

5、教師準備貼有青蛙的大展板， 請畫好的小朋友送自己的小蝌蚪到青蛙媽媽的懷抱， 並和小朋友們一起欣賞幼兒作品。 老師：這群小蝌蚪真可愛， 都長著大大的腦袋， 細細的尾巴， 我們把它變成一首有趣的兒歌好嗎？“小蝌蚪黑黝黝， 大腦袋細尾巴， 游來遊去， 找媽媽（真可愛）。 ”

總結：今天我們又學會了一種畫畫的本領， 用什麼來畫畫（手指）你們高興嗎？組織幼兒洗手。