曾幾何時, 我們認為, 只要會說家鄉話, 只要能把普通話說好就足夠了。 然而, 隨著社會的進步, 你想更好的發懂, 只會這兩種語言遠遠是不夠的。
英語是當今世界上主要的國際通用語言之一, 也是世界上最廣泛使用的語言。 所以, 學好英語, 對將來的生活與學習有著至關重要的作用。
教學目標
讓小朋友學會字母A\B 及代表單詞(Apple and Bear ), 並能在早上用“good morning.”“good morning, teacher.”向家人、朋友及老師打招呼。
教學準備
單詞卡人手一份, 教師範畫, 幼兒用書, VCD,磁帶。
教學過程
1. 讓幼兒先聽音樂做一個熱身運動(good morning).
2. 教師向幼兒問好:good morning everyboday
Advertisiment
教師向幼兒介紹我是美樂迪老師
(I am Melody)
教幼兒齊聲向老師問好
(good morning Melody)
小朋友們也可以用good morning向爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、叔叔、阿姨問好, 做個有禮貌的好孩子。 老師相信你們是最棒的。 OK
3. 今天老師教小朋友們認識以A 和B 開頭的單詞 。 先聽磁帶
請看, 這是字母A,請跟我讀。 以字母A開頭的單詞----(出示卡片apple), le on to me.請跟我讀a le.出示字母B,以字母B開頭的單詞-----(出示卡片bear)。 Le on to me. 請跟我讀Bear.小朋友們都認識這兩個單詞了, 下面老師和小朋友們做個遊戲,
when I say apple
you say apple
when I say bear
you say bear. OK
(當我說蘋果的時候, 你就跟著說蘋果。 )
(當我說熊的時候 , 你就跟著說熊)。
遊戲做得很好, 讓小朋友們自己表揚一下自己。
Very very good.
遊戲繼續進行:
when I say apple,
you say apple.
When I say bear,
You stop. OK
(當我說蘋果的時候, 你們就跟著說蘋果。 )
(當我說熊的時候, 你們就閉上嘴。 )
遊戲做得很好,
Advertisiment
very very good,
very very wonderful,
very very cool.
4.活動延伸:
今天小朋友們表現得都很好, 下面我們看著碟子、聽著音樂, 一起來做運動。
律動《good morning》.