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幼稚園小班英語教案:讓我們說hello

本次活動的主要目的是讓幼兒知道問候的基本用語hello, hi, how are you.等, 知道禮貌回答。 清楚, 正確發音, 語調合適, 有良好的語感。 感受問候的不同場合和方法, 通過學會問候培養個人禮貌和修養。

活動準備:

1、一段打招呼的音訊。

2、動物頭飾。

活動過程:

一、引入話題。

師:“小朋友們, 老師問你們個問題啊, 在你們每天見到老師的時候, 都會說什麼?”讓小朋友回答。 回答之後, 老師切入話題“好的, 那今天我們就來學學, 如何用英語打招呼, 問候別人, 好嗎?來, 我們先聽聽別人是怎麼打招呼的。 ”

二、播放音訊。

播放到一個語句就停下, 請小朋友回答別人是怎麼打招呼的。

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例如播放到hello, Xiaoming。 停下, 引導小朋友知道別人是通過說hello打招呼的。 然後老師示範正確發音“hello”請小朋友一個一個發音。 緊接著播放“hi, Xiaohua.”接著引導小朋友通過回答“hi”來回應別人。 亦示範正確發音。

三、插入小遊戲:向小夥伴說hello。

每個小朋友選擇自己喜歡的動物頭飾戴上, 然後扮演動物互相打招呼。 例如小貓向小狗打招呼“喵, hello.”“hi,汪汪.”

四、繼續播放音訊。

以同樣方法學習“how are you”及回答方式。 角色扮演打招呼“how are you”“fine, thank you”等。

五、情景再現。

請小朋友回憶什麼時候需要打招呼, 需要和誰打招呼。 然後情景再現, 扮演打招呼的場面, 進一步鞏固所學的打招呼方式和回答。

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