在與人交流中， 語言是給人留下的第一印象， 所以學會說話就成了生活中不可缺少的一部分， 生活離不開語言， 有了語言才有我們這個絢麗繽紛世界， 才會有了我們豐富多彩的文化。
不論時代發展多快的， 都不會改變人與之間的交流方式方法。 語言就是一汪甘甜的清泉， 帶給人美的同時， 自己也會陶醉其中難以自拔。 語言就是一曲慷慨激昂的動人旋律， 給人激情活力。
目標：
1、 通過邊看邊說的方式， 理解故事的主要內容。
2、 願意想辦法幫助小企鵝解決在送禮物中出現的問題，
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準備： 故事ppt、保溫帶
過程：
一、 出示圖片， 引起興趣
1、 你們知道他是誰？
2、 小企鵝要送小熊禮物， 你覺得小熊會希望收到什麼禮物。
二、 播放課件， 欣賞故事
1、 欣賞故事第一部分（第一、二段）， 提問：企鵝準備的是什麼禮物？為什麼要為小熊準備這份禮物？
2、 欣賞故事第二部分（第三、四段）， 提問：禮物怎麼會不見的？
3、小結：小企鵝準備了一份在夏天很不錯的禮物——冰塊， 但夏天天氣太熱， 小企鵝把冰塊裝用進木箱裡， 冰塊是會很快就融化的， 這樣禮物就不見了。
三、討論問題， 解決困難
1、討論一：企鵝精心準備的禮物， 小熊卻沒有收到， 企鵝很難過。 誰來幫幫企鵝， 告訴他在下個非常炎熱的夏天去看小熊可以帶些什麼。
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2、討論二：如果企鵝還是想送小熊冰塊的話， 有沒有什麼辦法可以使冰塊不溶化， 讓企鵝順利地把禮物送到小熊手裡。
3、小結：小朋友為小企鵝想了很多的辦法， 幫助小企鵝解決了送禮物的難題， 小企鵝非常感謝大家。 如果以後你的朋友也遇到了這樣的難題， 我們也像今天一樣開動腦筋想出辦法。
