幼稚園小班語言活動：熱乎乎的東西

本次活動的主要目的是讓幼兒理解故事， 瞭解各種熱乎乎的事物， 結合生活經驗， 探索日常生活中各種熱乎乎的事物， 參與猜測和講述自己瞭解的各種熱乎乎的事物。

1、小熊、小狗、小麻雀、老狼、小公雞玩具或圖片。

2、大樹、小屋、石頭桌面道具或圖片背景。

1、出示教具講故事， 引出主題。

（1）教師：夏天到了， 天氣真熱！剛才從教室走到這裡都讓我熱得受不了。 瞧， 森林裡的動物們都聚在大樹下面乘涼、聊天， 一起聊什麼東西是最熱的。

（2）出示道具或背景圖片， 然後邊講述故事邊操作玩具或圖片。

（3）教師：誰還記得剛才小松鼠說什麼東西最熱？為什麼？（因為它毛絨絨的尾巴影響了它散熱。 就像夏天蓋著大被子一樣）

那熊認為什麼是最熱的？為什麼？（像夏天穿棉襖）

狗認為什麼是最熱的？為什麼？（我這有塊大石頭， ……原來， 石頭被太陽曬熱了， 小狗踩在上面就會覺得熱了）

小麻雀又說什麼是最熱的呢？為什麼？（是煙囪裡冒的熱氣太燙了， 讓小麻雀的羽毛差點被燙焦）

狼又認為什麼東西是最熱的？為什麼？

（4）教師：你們認為什麼東西是世界上最熱的？（幼兒猜測， 哦， 你跟**小動物的觀點是一樣的， 認為是最熱的。 ）

正在大夥聊得正起勁的時候。 一隻不起眼的小青蛙跳了出來說：“嘿， 你們說得都對， 可是， 你們又說錯了，

下面， 讓我們再來聽一遍這個故事好嗎？（老師完整講述故事）

2、啟發幼兒探索各種熱乎乎的東西。

教師：除了剛才小動物說的熱乎乎的東西外， 你在家裡、在幼稚園、或者其它地方， 你還知道哪些東西是熱乎乎的？（熱乎乎的滑梯、熱乎乎的水泥地、熱乎乎的旗杆、牆壁、玻璃等。 ）

原來， 在我們的生活中還有那麼多熱乎乎的東西， 那你們想不想看一看最熱的太陽， 摸一摸在太陽下熱乎乎的東西？但是在看之前要用上這遮陽紙保護好眼睛喲！