幼稚園小班說課教案：幼稚園真好

主題說明昨天在家裡還是一個眾心捧月的寶貝， 今天已需要獨立地走向集體生活。 這意味著一天之中的大部分活動時間， 幼兒面對的將不是他在家裡熟知的一對一或者幾對一式的交往。 我們知道， 每個幼兒都是獨一無二的個體， 要想在短短的時間裡讓個性迥異的幼兒融入一體， 確非易事。 他們會面臨一系列的變化， 需要學習獨立做事， 和陌生人交往， 集中注意聽講， 安靜地坐一段時間等。 讓我們營造愛的環境， 幫助他們愉快地走進幼稚園， 說聲：“幼稚園真好”， 讓幼稚園在幼兒心目中變得可親可愛吧。

幼兒喜歡一遍又一遍地聽同樣的故事， 看同樣的書：他們喜歡與自己熟悉的玩具、用品等“寵物”形影不離；他們喜歡知道接下來要做些什麼， 有規律的作息時間是孩子安全感的重要保證。 雖然到了陌生的幼稚園， 但只要有愛的環境， 有深愛他們且極富耐心的老師， 我們堅信， 幼兒會沉浸在有趣的集體生活之中， 體驗到另一群人給他們帶來的快樂。 環境創設創設安全、溫馨、寬鬆的心理環境， 使幼兒儘快與老師建立依戀關係。 教師可經常抱抱幼兒， 與他們交談， 參與他們的活動， 等等。 經常播放歡快的兒童歌曲， 作為一日活動的背景音樂， 死幼兒擁有愉快的心情。 室內裝飾色彩鮮明、形象可愛。

多放置一些鬆軟的布製品，

在主牆面上佈置一副幼稚園的背景圖， 張貼每個幼兒的照片， 題為“我愛你， 幼稚園”以幫助幼兒建立初步的歸屬感。 在牆面上設置“我與好朋友手把手”展板。 每個幼兒的照片旁都貼有一長條皺紙， 幼兒可根據意願與自己的好朋友連“線”粘貼。 在園內主要環境處貼上特徵明顯的標誌， 以便於幼兒認識幼稚園的環境。

每個活動區域都有足夠的材料能讓幾個幼兒同時活動， 説明幼兒熟悉每個區域的名稱、標記及內容。 請家長為孩子準備與家中相同的枕頭， （最好有一些寄託美好住院的圖案）以有利於幼兒安然入睡。

1、入園初期， 家長要給孩子更多的關愛， 使孩子有充分的安全感。

2、幫助孩子調整好作息時間，

3、讓孩子知道自己的學名， 鼓勵孩子用語言告訴自己的需要， 如喝水、入廁等。

4、培養孩子飯前、吃東西前、便後洗手的習慣。 養成坐姿端正、正確使用餐具、細嚼慢嚥的進餐習慣， 以及每天定時大便的習慣。

5、家長與教師之間加強溝通即使交流孩子的健康狀況， 睡眠時間、飲食狀況等。

6、在家讓孩子嘗試自己穿衣、穿鞋、整理玩具、逐步培養孩子的生活自理能力。

7、多與孩子交談有關幼稚園的事情， 關注孩子的情緒情感。

8、關心孩子結交新朋友的情況。

1、魔術師來了

2、扭扭蟲的舞蹈

3、幼稚園也是我的家 

4、我帶寶貝上幼稚園

5、阿文的小毯子 

6、走一走， 瞧一瞧

7、拍個好笑的你 

8、我會唱的歌

9、早晨多美好 

10、早上好

11、丁丁的一天 

12、哈羅， 我的朋友

13、一對好朋友 

14、魚兒好朋友

15、橡皮膏小