1、知識銜接:拼音、書寫、算數知識的銜接
關於認讀識字:
識字常用的方法有兩種:拼音識字和形意識字。 拼音識字主要適用于學齡前兒童到初中階段, 孩子現在學會了拼音, 也就掌握以後的文字認知方法。 目前, 很多孩子都能熟練掌握拼音的認、讀、寫、拼讀四個基礎環節, 而在最後的“拼認”環節上出現了問題:當漢字和拼音在一起時會拼讀, 會認字, 但是當拼音和漢字分開後就不認得了。
2、思維銜接:數學思維、觀察思維
關於數學思維:
目前, 在訓練數學思維的過程中, 常見的方法是借助實物來幫助孩子識數和加減乘除法。
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3、能力銜接:聽課能力、表達能力、閱讀能力和自我管理能力的銜接
關於表達:
表達是幼小銜接最為重要的一個環節。 是重點小學選拔學生必考科目。 很多學前機構利用這樣的環節, 在教授表達時多使用“記憶式”表達。 譬如, 根據學校考試題目教授孩子“記憶式”表達。
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2 如何做好幼小銜接
1、鼓勵孩子上小學, 激發他們的嚮往之情
其實一般來說6歲左右的孩子在身體和心理上都具備了上小學的條件, 他們內心對於小學是非常嚮往的, 他們會羡慕帶著紅領巾背著書包上學的小哥哥和小姐姐, 渴望新的書包, 新的鉛筆盒, 新的衣服, 時時刻刻都流露出對小學的嚮往之情。
2、培養孩子養成良好的生活學習習慣和自理能力
我們都知道, 在幼稚園裡面孩子過的是一種被照顧著的集體生活, 幼稚園的老師整天都跟著,
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3、培養孩子與人溝通的能力
相對于幼稚園, 小學生活更加獨立, 自主和多變, 所以培養孩子良好的品性和良好的溝通能力, 對於他順利、成功地展開新的校園生活有著非常重要的意義。
3 如何幼小銜接選好班1、辦學資質
家長需考察學校是否具備政府部門頒發的辦學許可證照, 避免誤入非法辦學機構。
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2、學校口碑
選擇一所口碑好的學校非常重要!所以報班前一定要對這所學校有個初步的瞭解、可以上網查一下這所學校, 也可以向周圍的同事、朋友、親戚打聽一下, 再決定下一步的行動!
3、師資水準
考察師資水準, 家長需要重點考察老師是否經過嚴格的專業培訓, 與學校的老師進行交流, 瞭解學校的教學理念與教學方法, 擁有專業的師資力量與科學系統培訓體系的學校, 教學水準高, 品質有保障。
4、教學環境
教學環境的考察主要是考察教學區的設置是否合理, 教學環境硬體設施是否完善, 教室面積、大小通風以及教學服務等。
5.安全性
安全是孩子成長過程中的頭等大事, 也是各位家長們篩選學前班時需要重點考量的一道關卡。
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7.費用
最後要考慮的就是最現實的費用問題, 依據學前班所在地的不同、教學品質的差異都會有不同的差價, 但是費用應該不是唯一或第一考慮的因素, 因為“價廉”未必就會“物美”, 各位家長應該綜合比較, 判斷其是否合理。