活動目標:
會將積木延長, 並嘗試合作玩積木。
重點難點:
寶寶隨意造型, 將積木壘高、圍攏。
活動準備:
1.積木
2.音樂
活動過程:
1、 出示積木, 和寶寶一起拼一拼、擺一擺。
——可鼓勵寶寶隨意造型, 老師可邊念兒歌邊將積木壘高、圍攏或平鋪, 供寶寶觀察並模仿。
2、 用生動的語言吸引寶寶觀察老師將積木延長, 鼓勵寶寶一同玩“長車廂”的遊戲。
——若有寶寶不願意模仿老師演出, 也不必強求, 鼓勵寶寶完成自己的造型。
——鼓勵寶寶將所有積木都圍著活動場地連在一起, 變成一列長長的小火車。
3、播放音樂《開火車》, 請寶寶伴隨歌曲玩一玩開火車的遊戲。