活動目標：
嘗試使用不同形狀的工具吹泡泡， 培養對探索活動的興趣。
活動準備：
自製的鐵絲繞成不同形狀的圖形， 杯子， 記錄表， 筆
活動過程：
1.出示各種形狀的鐵絲圖形， 引發幼兒興趣。
這是幹什麼的？怎樣吹出泡泡？泡泡會是什麼形狀的？
2.探索用不同形狀的工具吹泡泡。
提問：
你見過的泡泡是什麼樣子的?
不同形狀的鐵絲圖形吹出的泡泡會是什麼樣子的？
3.逐出示不同形狀的鐵絲圖形：這是什麼形狀?你覺得用它吹出的泡泡也會是什麼樣的？
4.請小朋友講述自己的猜想，
5.小結：通過不斷地嘗試我們瞭解了不同形狀的工具吹出的泡泡都是圓圓的。
延伸活動：
老師帶著小朋友到戶外進行吹泡泡幼兒
家長您好，按道理幼稚園是不應該學習拼音的，但是現在小學的情況大多數都是加減法和拼音都是很快的帶過，很多孩子如果在幼稚園沒有學好，到小學一開始就肯定跟不上，雖然禁止幼稚園小學化，但是為了能讓孩子適應小... [詳細答案]
你好，孩子今天還是有點發燒，這種情況是不能送孩子去幼稚園的，就算孩子再怎麼吵鬧家長也不能答應，因為孩子此時身體還沒有完全康復，去上幼稚園容易加重病情，對康復一點也不利，建議你此時一定要讓孩子多加休息... [詳細答案]
看這個主題就知道是和育兒有關的節目。 [詳細答案]
您好，很多孩子剛上幼稚園都會不適應，從一個無約束的環境到了一個陌生的相對約束的環境，他們就不樂意上幼稚園了。家長可以多與孩子溝通，開導開導她，以她們感興趣的話題（幼稚園具備的優點）來交流。再問問她討... [詳細答案]
兩歲的孩子就上幼稚園，本來就太早了，兩歲的孩子還是自己帶比較好，不要以為早送去幼稚園就好，其實對孩子沒有半點好處，我覺得你們作為家長，還是應該好好反思，總有那麼一些人，喜歡跟風，看到別人送孩子去幼稚... [詳細答案]
