活動目標：
1.會念兒歌《我》
2.感受兒歌的趣味
重點難點：
會念兒歌《我》
活動準備：
1.教學大書“兒歌”《我》
2.寶寶會說自己的小名
活動過程：
一、出示教學大書， 引導寶寶大膽地說一說畫面上有什麼。
二、指著畫面帶著寶寶念兒歌2~3遍。
1.可在念到“爸爸叫我小搗蛋”“媽媽叫我小皮蛋”時， 分別指著畫面上的爸爸和媽媽；念到“我說：不對不對！”時， 在胸前搖晃小手；念到“我是好吃的荷包蛋”時， 用手指著在畫面上寶寶的圓臉上畫畫圈圈。
2， 逐句教寶寶念兒歌。
3.待寶寶熟悉兒歌後， 可引導寶寶用不同的方式參與念兒歌， 如自己念、跟著念、接念。
三、引導寶寶說說自己的小名。
你好！根據你的描述，孩子本來智力發育較慢，而且經常受到小朋友的欺負，而且和別人一起犯錯時媽媽會批評她先，再根據她現在的表現，可能已經出現心理陰影，建議你帶小孩去看一下心理醫生，在心理醫生的指導下進行... [詳細答案]
小朋友的的分離焦慮症都是這樣的，家長不用太過於擔心孩子出現這個問題每天媽媽可以和寶寶約定我們早上一起去幼稚園和小朋友玩耍和老師學習唱歌跳舞，下午媽媽接你回家，同時可以讓你家孩子帶著喜歡的玩具或者書籍... [詳細答案]
剛開始小孩去幼稚園會不適應的，因為沒有大人在身邊陪伴，你要多和他好好交流告訴他幼稚園的好處，估計時間久了，就會習慣幼稚園的生活 [詳細答案]
您好，很多孩子剛上幼稚園都會不適應，從一個無約束的環境到了一個陌生的相對約束的環境，他們就不樂意上幼稚園了。家長可以多與孩子溝通，開導開導她，以她們感興趣的話題（幼稚園具備的優點）來交流。再問問她討... [詳細答案]
兩歲的孩子就上幼稚園，本來就太早了，兩歲的孩子還是自己帶比較好，不要以為早送去幼稚園就好，其實對孩子沒有半點好處，我覺得你們作為家長，還是應該好好反思，總有那麼一些人，喜歡跟風，看到別人送孩子去幼稚... [詳細答案]
